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曹育恺:目标与计划管理

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目标与计划管理
【课程特色】
本课程将会从企业实际出发,结合企业实际战略目标,采用行动学习法,引导式教学,使学员具备目标实战应用能力,可通过2天培训使企业目标落地执行,细化到人,大大缩短培训成果落地转换的时间。
【课程目标】
本课程将帮助学员学到提升管理效益的五项核心能力:
目标制定能力:学习目标管理的基本要素,并掌握制定工作目标的方法和步骤;
目标执行能力:掌握目标分解的重要方法、目标的跟踪方法和目标的评估方法;
目标激励能力:激发下属的工作热情,使他们为实现目标而倾注一切;
实战应用能力:掌握应用目标管理方法到实际工作中的关键要素和步骤;
管理教练能力:学会教练你的下属,提高他们的能力,为实现目标保驾护航。
【课程效果】
学员在学完本课程后,能在以下五个方面有重要收获:
系统收获:能对目标管理有全面、系统的了解,为自我能力提升打下良好基础;
管理诊断: 能通过应用目标管理知识和方法,对自己的部门的管理效益进行诊断,找到成败的根本原因,并能提出调整方法;
实战应用: 能通过所学,并将一些提高目标管理的重要工具应用到管理实践中, 提高自己的自信和管理能力,为提升管理效益提供更好的保障;
管理教练: 能学会对下属进行教练的基本方法,提升下属的工作能力,为实现目标打下更好的基础;
提升信心: 通过紧张的学习,学员会对自己的管理能力更有信心,对提升公司的管理效益会有更好的影响。
【课程对象】企业执行层面的中高层管理人士。
【培训课时】2×6小时
【授课特点】
现场体验教学 + 实战教练指导+ 经典案例分析 + 浓缩精华智慧 + 师生互动升华;
现场体验教学:通过各种体验,使学员从体验中有“渐悟”或“顿悟”的感受;
实战教练指导:通过当场教练指导,针对学员进行提升和突破,达到立竿见影的效果;
经典案例分析:利用相关案例,进行锤炼学员,使学员在安全的情况下,进行提升自我;
浓缩精华智慧:将浓缩的精华智慧献给学员,使学员在短时间内达到高效的学习效果;
师生互动升华:在真诚的环境下,师生积极互动,有学员感人肺腑的收获。
【课程大纲】
破冰:(案例分析: 通过互动让学员提出他们面临的有关提升管理绩效的问题和挑战,由此来引出为什么进行目标管理)
模块一、目标与计划管理概述
一、什么是目标?(头脑风暴)
故事与案例
二、一起来思考:有了目标,还缺乏什么?引入目标与计划管理的概念
目标与计划管理的概念
目标与计划管理的真谛
三、目标与计划管理的要素
目标的制定
目标的分解
目标的实施
目标的考评与奖惩
四、目标与计划管理的作用
五、目标与计划管理的六个特征
六、目标 VS 目的 VS 计划
模块二、目标的制定与分解
一、头脑风暴:如何制定目标?
目标制定的三大法则
二八法则
SMART法则
承诺法则
案例分享
二、设定目标的七个步骤
讨论:目标制定强调个人英雄主义、还是强调团队整体业绩?
目标制定以上层导向为主、还是以下层导向为主?
如何制定工作总目标
如何与下属设定目标
三、融合沟通是目标制定的关键
四、团队目标沟通
五、如何召开高效的目标会议?
实战演练
六、目标与计划管理流程
1.工作的基本程序
2.设定总体目标
3.目标分解与计划
4.计划过程的把控
5.执行结果的检查和经验反馈
七、目标制定的程序
自上而下的目标制定:明白老板的幻想和意图
自下而上的目标制定:激发你的下属,使目标更有实现的基础
团队(部门)的划分:按业绩领域
挑战你的团队(部门):确立即合理又有挑战的团队目标
目标的实时调整
八、实战练习:有效的目标的制定与分解
练习1、总公司年度目标制定与分解
练习2、部门年度目标制定与分解
模块三、目标的实施
九、目标执行力
什么是团队执行力
我们的团队为什么执行不力?
构成执行的核心要素
提升团队执行力的十大关键
十、如何将目标转化为计划
随时跟进——及时反馈
目标跟进的目的
目标跟进的步骤
目标跟进的原则
实战演练: 练习1、总公司年度目标追踪;练习2、个人年度目标检查;
及时调整——不断改进
模块四、目标实施中的时间管理
一、时间管理,事件管理
我们可以选择事件,主动控制时间
学习优先矩阵,建立轻重缓急概念
二、分析阻碍成效提高的十大障碍及相应对策
三、建立一套有效的自我管理的实用工具
四、利用时间管理系统对沟通进行管理
模块五、解决团队冲突
一、什么是冲突
二、何时会存在冲突
三、化解隔阂的方法
四、结束冲突的过程
模块六、目标绩效的评估与改进
一、如何进行目标实施的总结与评价(成果考评)
自我总结
团队总结
团队间互评
上级评价
召开有效总结会议
二、结果的运用:有效的目标奖惩
三、PDCA循环:制定目标改进计划
模块七、提高管理效率的重要技巧
一、计划控制:制定目标管理计划表(分享500强企业管理电子表格)
二、留有余地:进退自如,不要逼上梁山
模块八、总结与提升
一、概括总结
二、研讨:两天的学习你学到了什么,哪些对你有用?
三、行动计划:制定如何应用所学来提高目标管理能力的行动计划(按PPT步骤去做)
四、教练式咨询:为学员提供辅导,确保实施的可行

使用道具

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