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成国良《卓越领导力》

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《卓越领导力》提纲
主讲:成国良
课程目的:
管理的最高境界是无为而治,战争的最高境界是不战而屈人之兵。管理者怎样才能达到最高境界,发挥超一流的领导力? 成就非凡的事业?让企业出绩效、让团队产生高效执行力,是所有管理者追求的目标。成国良老师经多年研究和实践倾力打造本课程,为您解决如下问题:
怎样当个好领导?
世界上有三种思维方式,它们各自都有哪些特征?都有哪些优点和缺陷呢?互相之间怎么借鉴呢?
组织工作中哪些问题是主要的?
我们的各项管理,怎样的方式最好?如何人尽其才?怎样进行有效的激励?
怎样进行领导力变革与创新?怎样进行“自我管理”?权力、权威、魅力三者之间是什么关系……
通过本课程您将学到什么:
运用多种培训方式,充实企业领导管理实践的新理念,学习中西方企业管理的新方法、新工具。
培训特色:故事、图片、案例、视频、研讨(结合解决企业实际问题)、游戏、情景模拟、道具动手训练、口头、书面训练、测试等互动方法相结合。

培训对象: 中、高层领导
培训时间:2天
培训内容:即时将会有更新

课程大纲
开场:组建团队
第一部分现代领导面临的挑战
一、现代员工的变化
  案例:
二、未来向我们扑面而来
  视频:
三、我们领导的新角色是什么?
1、向未来学习
  图表:
2、学习力大于变化
四、领导怎么建立威信
1、权力型领导
2、带头型领导
3、民主型领导
4、魅力型领导
  照片案例:

第二部分现代领导力的创新——教练
教练技巧之一:故事式、游戏式领导
  案例二则:不作报告怎么开会(故事、游戏、照片、寓言等)
教练技巧之二: Boeing飞机公司的后备领导培养三步曲
  案例:
教练技巧之三:做个优秀的培训师
  案例:华为公司的三级内训师制度
教练技巧之四:激发员工的潜力
  视频:加拿大导演对中国演员的教练方法
教练技巧之五:让员工自己做决定
  案例二则:教练的发问技术

第三部分团队建设与管理
一、了解员工的特点
1、运用象限图:
2、运用成熟度与工作方法图表:
二、企业的凝聚力工程——共同愿景
1、共同愿景及其作用
  视频:
2、确立愿景的三个层次
  案例:
三、落实共同愿景的操作工具
  案例:
  演练:结合本单位的实际
四、处理好上下级关系——圆周理论
  案例:唐骏的领导方法
五、中高层领导之间的协调配合
1、分工创新方法
  图表:
2、领导协调配合的原则
  研讨:结合本单位的实际
3、我们单位领导协调配合的现状
  研讨:

第四部分美国团队管理的工具
一、团队决策:量化式确定问题及解决问题
  演练 :解决本单位的一个实际问题
二、决策方案的判断方法
  案例阐述:绩效考核方案的选择
三、团队评价1:企业的管理标准和现状
  演练 :评价培训单位的执行力现状
四、团队评价2:五种型格管理——领导力
  演练:你是什么管理型格

第五部分激励艺术
引子:激励的信条
一、人的行为模式
  “以人为本”领导应关注什么?
二、领导职责——让员工度过快乐人生
  案例:
三、人力资源工作激励法
  案例:
  幻灯片:
四、参与激励法
  案例:
五、尊重、平等激励法
  案例:
  照片:巧遇丹麦女王
六、情感激励法
  案例:

第六部分领导的素质培养
一、领导的知识结构
1、纵向知识
2、横向知识
  案例:
二、领导的心理品质
1、培育哪些心理品质
2、领导者的心理戒律   
三、对新事物的敏感性
  案例:欧元将发行的信息
四、越位思考
  案例:一个区域主管的作业
五、自我控制
  案例:
六、应变能力
  案例:
七、时间管理
  图表:
八、系统思考
  案例:
九、远见与预见性
  案例:“美国9.11.事件”我们的商机吗?
十、领导的境界——活出生命的意义
  案例:

第七部分领导力创新
一、管理模式创新
  案例1、波音飞机公司的“控制程序”
  案例2、创建学习型组织
二、观念创新
  图表案例:审视传统的规章制度
  案例:对待宗教的新观念
  案例:印钞厂可以参观吗?
  照片案例:欧洲阿尔卑斯山下为什么没有高楼?
三、面试创新
  案例:漫画、图片、画图、现场观察、道具操作面试题
四、给员工一个惊喜
  案例:如何处理“酒鬼”
  案例:唐骏与员工“同疯狂”
  案例:美国人如何奖励中国员工
五、课题式创新
  视频:难题变课题
照片:党小组解决企业难题

使用道具

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