具有美国版权的新培训项目 《21世纪企业持续竞争力——五项修炼工作坊》
一、培训对象:高、中、基层(越是高层收获、感悟越大),项目团队 我们的领导们在工作中常会有以下的困惑: 怎样提升“领导力”?用什么好方法来带领这个领导班子? 用什么方法来改变组织成员的理念、思维方式、心智模式? 用什么新方法提升组织成员的工作激情和工作绩效? 怎样提升组织的凝聚力?使人人都围绕团队、组织的愿景同心尽力? 怎样取得互信,分享彼此的知识、技能? 怎样使团队学习与工作实际紧密结合? 怎样才能在团队中进行有效沟通? 怎样才能摆脱“救火式”的工作局面? 怎么使企业/组织具有21世纪的竞争力? 等等。 哪里有好办法?哪里有可学的管理工具? 有! 最新引进的美国的培训项目: 《21世纪企业持续竞争力——五项修炼工作坊》(原名《团队学习实验室》)就是。 本课程曾获得美国“人力资源发展项目设计金奖”、加拿大“年度学习设计最佳奖”。
二、什么是《五项修炼工作坊》?这个培训有什么效果? 《五项修炼工作坊》——它是一个与传统培训内容、方式截然不同的全新的培训项目; 它将使企业/组织在21世纪具有持续的竞争力; 它给予提升“领导力”的有效方法与途径; 它把你的办公会议从会议室搬到了“工作坊” ,取得意想不到的效果 ; 它使你的团队成员改善心智模式,敞开心扉,真诚沟通; 它帮助团队理清共同愿景,把工作与学习有机地结合在一起; 它将提升组织的凝聚力;燃起每个人的学习、工作激情,投身到实现愿景的各项工作中去; 它给予你全新的八项管理工具和技能,使你的管理得心应手。 对组织最高领导者、咨询、培训、教育机构,未学习过此培训项目——是终身遗憾!
三、“五项修炼实验室”能给我们带来什么?《五项修炼工作坊》都有哪些价值? 1、学员将感觉到这是一次充满乐趣的学习之旅; 2、将掌握组织的“核心学习力”三脚凳; 3、整个培训过程中,“团队学习型”的情绪将弥漫在培训班中,增强了学习团队或项目团队的凝聚力; 4、将认识到学习型团队中每个成员都是学习的重要资源,并能体验到团队中蕴藏的巨大潜能; 5、将体验学习型组织的种种好处,理清第五项修炼(系统思考)与其它四项修炼的关系,帮助你的团队成长为学习型组织; 6、学习结束后,你们最终将有一个强烈愿望:为实现团队的梦想而立即投身于工作实践中; 7、整个学习过程将是一个改变学员“心灵”的过程,使学员的心灵震撼,并将会有急切的热望运用到工作和生活中去。 …… …… 四、已培训过的单位的感悟: 至今已举办了260多期《五项修炼工作坊》,仅山西临汾供电公司就办了7期,中国人寿财产保险公司全国各分公司完成了50多期,中国科学院核物理研究院已办了29期。请看学员们培训之后的感受: ² 山西临汾供电公司前总经理的心声: 短短三天的学习,是心灵的深化,是快乐的进程,使我们的班子更团结了,也鼓舞了我去当好教练、领航员。这次培训是我们领导班子学习的深化。对我们公司的发展将产生深远的影响,将影响到公司的3—5年及更远的工作。 这样的学习将改变公司一大批人的心智模式,将取得更大的业绩。这是快乐的三天。收获很大的三天、值得纪念的三天,在公司的发展中将留下值得纪念的一页。 我们公司的加速发展,还需要成国良老师研究所更多的帮助,我们与成国良老师将建立更紧密的关系。回去以后我们马上再派一个领导团队来学习,然后请成国良老师的老师到我们公司去培训更多的干部和员工。 其他领导和学员的心声: 《五项修炼工作坊》更激发了我们学习的愿望。 三天的培训让我快乐,改善了心智模式,学到了不少团队管理工具,我将带回去让家人分享,在工作中运用。 感谢成国良老师在春节给我带来的快乐和憧憬,我和我们的公司都有了新的动力。这三天改变了我的思维方式,回去将改进我的工作。 上海成国良老师——梦开始的地方。 完全新颖、别致的培训方式,有生以来第一次,将受益终身。 为实现愿望去工作(不是为了领导而工作)。 第一次参加了这样的闻所未闻的培训,收获真的很多,明天起我就将在工作中去实践这些新的理念和管理工具;这对我个人和企业都具有划时代的意义。 这次培训让我学会了怎样做到终身学习,这样的学习是活出了生命的意义。让我有了高屋建瓴的视野。 ² 中国人民财产保险公司教育培训部总经理: “五项修炼工作坊”研修,使我们从更加理性、科学的层面了解和掌握企业管理的很多最新、最先进的工具;我们明年要继续扩大与成国良老师的合作项目,把创建学习型组织在本公司深入、持久开展下去。 《五项修炼工作坊》具有推广价值,对于构建共同的管理语言,提高沟通质量、决策水平,乃至于团队的协作、凝聚力和工作效能,均具独特的作用。希望学习型组织创建成为公司再创辉煌的主要成功因素。 ² 李XX(同上,大连分公司总经理): 心智模式—定根本;共同愿景—凝热望;八种工具—解难题。 ² 余X(同上:广东分公司总经理): 多年来未参加过对我帮助这么大的研修班,团队伙伴们在学习中表现得认真、投入、积极思考、交流及活跃的学习气氛令我兴奋。 三天学习增强了大家解决复杂问题的处理能力。更主要的是感悟到这三天的学习给自己带来的力量、希望。使人生变得更精彩、生命变得更有意义。 ² 杜XX(同上:西藏自治区分公司副总): 三天的学习体验了一种全新的学习方式。接受了一种全新的工作理念和方法,激发了学习的热情,拉近了同事间的距离。 用一句话概括:久旱的大脑沙漠,得到了知识甘霖的滋润。 ² 李XX(同上:山西省分公司专家兼财会部总经理); 总公司组织这样的学习,确实是史无前例的,这是总公司深思熟虑的战略举措。必定会为打造“百年老店”产生重要现实的影响。 ² 张XX(同上:甘肃省分公司车险部总经理): 三天的学习感悟很多,这种培训前所未有,我的感悟概括为: 进入一扇门,寻到一把尺,燃起一团火,追寻一愿景。 ² 安徽电视台广告中心经济频道业务二部经理王X: 难忘的三天,极可能是改变我台未来的三天! ² 赵XX(深圳梅林幼儿园园长): 三天学习时间虽短,但使我们从混沌思维和“心智小屋”中走出来,我拥有了新的眼光、新的觉知。 ² 山东莱钢炼钢厂的党委书记宋XX: 我们从1999年开始创建学习型组织,讲了8 年“五项修炼”,通过《五项修炼工作坊》的培训更清楚了什么是“五项修炼”;虽然政府已授予我们“学习型企业”称号,今天才知道自己的浅薄;创建了8年,接下去怎么搞?一直困惑着我们,现在明白了,有信心了。 ² 上海闵港服饰公司(民营企业): 7名高管是在公司面临危机时,带着困惑跨进研修班的。并肩战斗十几年的弟兄,面临危机有点束手无策。 三天《五项修炼工作坊》的培训后,情况不同了。心灵改变了,思路打开了,有了统一的语言。大家改善了心智模式、确立了共同愿景,彼此敞开了心扉、消除了误会。学员们发自肺腑的心声是:这使我们更能体现生命意义的最有意义的一次学习,尽管只有三天,但学到的东西太多太多…… 三天的培训内容都是结合我们在工作中的思想和行为,并教会了我们不少实用的工具,如早点知道成国良老师有这个培训项目就好了。我还将向其它单位推荐这么好的培训项目。 非常高兴在我退休之前学到了这么好的培训项目,要感谢成国良老师。 五、学习内容: 《五项修炼工作坊》的内容主要分以下四个模块: 模块1:“心智模式和团队学习”。在这个模块中学员将学会三个有价值的交流工具: Ø 左手栏 Ø 你在工作中碰到过这种困惑吗:他说的话真正的意思是什么呢?他愿意说明白吗?我怎么才能了解他内心的真正想法呢?我们怎么才能敞开心扉进行沟通呢? Ø “左手栏”就能帮助你解决以上的困惑。 Ø 推论阶梯 Ø 你在工作和生活中经常遇到误解和冲突吗?是什么原因造成了这样的误解呢?你见到某一数据后是否会一下子上到阶梯的顶端?为什么会这么迅速呢?它为人们的误解和冲突投下了什么阴影呢?我们怎么来避免这样的误解和冲突呢? Ø “推论阶梯”就是解决这些问题的工具。 Ø Ø 主张与探询 我们在与他人的沟通、交谈中,是否更多地强调“主张”呢?它是如何妨碍我们的沟通的呢?我们应该如何进行“探询”呢?我们应该怎样来平衡“主张”和“探询”呢? 模块2:系统思考。在此模块中学员将学到3个有价值的工具: Ø 系统图 Ø 我们在日常工作和生活中是否常会发生这样的事:我们为某事投入了大量的精力,结果却并不如人意;我们采取的解决方案,却造成未来更棘手的新问题;在组织中采取的一些举措,先热火朝天,慢慢缺乏后劲,最后失败;我们越努力去追求的东西,结果却离我们越来越远;我们怎么老是陷于“救火”的无奈…… 系统图将帮助我们找达到根本解。 Ø “舍本逐末”基模 Ø 我们沉溺于短期的解决问题的方法,但一个循环之后,我们会发现又回到了原来的问题上,甚至使问题变得更严重。怎么办呢? Ø 学习了“舍本逐末”基模我们就有办法了。 Ø 因果关系图 Ø 在一大堆问题中我们常常会陷入迷茫:究竟哪一个问题是根本原因呢?这个根本解是哪一个呢? 因果关系图将用来分析和理清复杂的工作问题里的各种作用力(因素)之间的相互关系,组织内部各种复杂的相互关系,从而找到杠杆解。 模块3:共同愿景和自我超越 Ø 就你们的项目、团队而言,愿景到底意味着什么?为什么大部分公司的愿景不能鼓舞人心?实现组织愿景的制约因素有哪些?愿景和系统思考、心智模式之间的关联是什么?如何实现愿景、进行自我超越? Ø 这一模块将使你的组织/团队拥有一个共同愿景,帮助你的团队停止不断救火“的应急行为——使团队真正被鼓舞,并创造团队想要的结果。 模块4:使用工具 Ø 团队一旦建立了愿景,如何使团队至少找出一个理想的产出,使愿景落到实处? Ø 运用“团队协作矩阵”这一工具,把任务分解到各部门和个人,使团队的工作协调一致,围绕任务开展工作以实现愿景。 六、我们的承诺 Ø 没有看到参加学习的人心态改善,请不要付款; Ø 没有看到参加学习的人认识水平、决策水平提升,请不要付款; Ø 没有结合你们工作中的主要问题,请不要付款; Ø 8种工具只是听懂了,没有掌握,请不要付款。
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