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化蝶：管理者职业化修炼 面对百年未见之大变局，实现民族的伟大复兴，央企要承担起推动时代前行的“六个重要力量”。 人才是企业的战略性资源，人才强企，员工素质尤其是管理者的胜任能力是公司发展的坚实基础，需要不断否定自我、变革自我、提升自我。 卓越企业成功实践已证明：职业化是管理者修身立业治本，培养具有职业能力的管理人才是组织能力建设的核心，是企业塑造持久竞争能力的关键，它可以突破员工学历、知识、技能、资历的极限。 2021年度新生力优秀学员测评甄别选拔活动，通过在无领导小组环节中对学员们现场表现的观察，发现：学员在职业理想、职业道德、职业心态方面存在着一定的误区和问题，距离公司所给予的成长发展期望存在着一定的差距，岗位工作中的职业行为需要明确和规范。 课程针对“职业专业与职业化”、“职业化管理步骤”、“职业化五大能力”和“员工职业生命周期”，从管理者的职业心态、职业习惯和职业素养入手，破解职业化的关键环节，提供具有操作性和指导性的工作方法。 【建议大纲】 | 第一单元主题：认知职业化 | 研究成果：当代中国职场，失效的马斯洛？ 1. 职业、专业化与职业化的界限 2. 职业化：选择意味着责任，角色与表演 3. 初恋时的激情+宗教般的虔诚 4. 职业化的三个层级 | | 课堂讨论：谁更适合成为管理者... 1. 企业员工生命周期与职业化进程 2. 职业化管理的三个步骤 3. 职业化：要实现三个超越 4. 中国员工五大职业能力要素 案例分享：为员工打工的老板的困惑！ | | 管理游戏：时间管理实验 1. 时间管理行为误区 2. 时间的四大特性 3. 时间管理的观念误区 4. 时间管理的本质 | | 案例分享： 3%>97%，来自耶鲁大学的研究报告？ 1. 目标与计划 2. 确定目标的基本法则 3. 课堂测验:一张纸，一只笔，勾画您的人生 4. 做管理高手 5. 20/80法则与ABC法则的应用 6. 十大关键法则 案例分享： | | |
【教学方式】 体验式学习，行动学习！通过“知识点讲授 + 典型案例解析 + 风格特征测评+ 技能务实演练”的形式，达到知行统一，重在强化执行行为的目标。
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