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《企业课题解决行动学习工作坊》 项目导师：洪善夫 课程收益： 行动学习的价值，就是运用引导技术来激发团队的经验智慧，解决企业面临的实际难题；通过行动学习方法论讲授、工具演练、主题研讨、教练引导，让组织团队掌握行动学习聚焦跨部门沟通的基本理念、核心工具，同时选择企业内部的研讨主题，激发团队学习研讨。本课程基于凝聚团队共识和企业现状，不断挖掘组织沟通障碍，聚焦业务协同重点，达成年度经营目标。（让跨部门沟通协同在课堂上精彩演绎） 能不能快速抓住这些问题的本质和重点，精准、有效的解决问题就直接体现了一个员工的工作能力和潜力。磨刀不误砍柴工，如果能够有意识的提升员工问题分析与解决的能力，那么员工工作起来就能事半功倍、为组织创造更高的绩效。 课程强调以“最简单、有效的流程+最经典、有用的工具”来帮助学员“转观念、学流程、练工具”，从而有效提升问题分析与解决能力的同时，推进组织关键问题的解决。行动学习工作坊五步法：定位关键课题、碰撞解题策略、跨组学习研讨、行动方案产出、行动方案课题汇报； | 课程时长：2天，6小时/天 课程对象：企业中高层管理者、人才储备干部、以及课题相关的各部门责任人。 教学方法：理论讲授（20%）+案例分析（30%）+小组研讨（20%）+实操练习（30%） |
课程大纲： 一、行动学习方法论 1.行动学习要“上接战略、下接绩效” 案例：GE通用电气杰克韦尔奇，推动组织变革的主要策略； 2.行动学习发展与演变 案例：雷格瑞文斯推演的学习公式； 3.行动学习核心理念 1）真实的挑战性难题； 2）成员深度参与； 3）开诚布公的研讨氛围； 4）执行落地； 4.行动学习的原理 1）库博经验学习圈； 2）U型学习理论； 3）双环学习原理； 4）行动学习六要素； 二、行动学习课题实操 1.定位关键课题 360开题画布：运用SMART原则，带领学员确定课题方向并清晰课题目标； 阶段成果交付：定题画布、SWOT分析画布、关键障碍鱼骨图； 2.碰撞解题策略 团队共创引导：运用头脑风暴卡片法，各组深挖障碍与痛点的根本原因； 围绕达成课题的关键，通过结构化研讨生成应对策略； 阶段成果交付：团队共创画布、策略靶心图、手绘解题思维导图； 3.跨组学习研讨 世界咖啡引导：运用世界咖啡法，各组跨界交流研讨，补充原有策略方案； 阶段成果交付：世界咖啡画布； 4.行动方案产出 盈利矩阵引导：运用盈利矩阵法，各组将策略优先排序，划出重点突破项； 行动方案模板：针对课堂产出内容，细化达成任务步骤，形成承诺化方案； 阶段成果交付：盈利矩阵画布、行动方案PPT、承诺书； 5.行动方案课题汇报 1）课题汇报：各组派代表展示方案PPT； 2）评委团评审：给出建议、示意是否通过； 3）阶段成果交付：课题评估；
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