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胡飞雪《管理创新》

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管理创新
——领导力提升课程
适合:高中层,尤其是高层
管理创新培训专家  胡飞雪
时间:1-2天
课程说明
Ø 怎样界定创新?企业缺乏创新会导致什么结果?
Ø 管理创新的根本目的是什么?
Ø 管理创新中最关键的是什么创新?
Ø 为什么员工不热爱学习?解决方案是什么?
Ø 能否让员工像沉迷游戏一样热爱工作?
Ø 深刻认识自己巨大的创造潜能!
Ø 一个培养创新思维的公式是什么?
Ø 关注课后效果:介绍一个改变了很多人命运的实用训练方法!
全新视角看企业管理!
创新能力成为领导能力的必要条件!
课程特点不断更新管理理念、实用的管理创新思路,提升创新能力的实用方法
培训方式:讲解,活动,测试等,启发式、训练式教学。
详细提纲:
第一部分  怎样界定创新及两个实用的创新方法
l 打开思维空间:增长与发展
l 怎样判断管理的好坏?
l 漏斗效应:企业缺乏创新的结果
l 管理创新的前提是什么?
l 什么是创新?怎样界定创新?
l 飞雪老师25年学习应用体会分享:总结为两个有效的、拿来即可用的创新方法
l 参与式案例分析
第二部分  管理创新探索
l 管理创新的最终目的是什么?
l 管理创新中最关键的是观念创新!
l 什么是真正的人本管理?
l 为什么员工不热爱学习?解决方案是什么?
l l 探讨:能否让员工像痴迷游戏一样热爱工作?
l 管理制度创新
l 制度的三个主要作用
l 经典参与式案例分析
第三部分  创新思维训练
l 创新活动竞赛
l 获得诺贝尔奖的重要结论!
l 什么是创新思维?
l 创新思维有哪些主要特点?
l 牢记一个实用的创新思维公式
l 公式应用案例
l 现场带领训练
l 自我训练
l 关注课后:介绍一个改变了很多人命运的训练方法!
胡飞雪简介:
胡飞雪:管理创新培训专家、工程师、副教授;1977年恢复高考第一届本科大学生(破格参加高考);中国人民大学企业管理研究生;中国创造学会会员,北京大学教育学院、北京大学中国教育与人力资源研究中心特聘专家;中国管理科学研究院特约研究员。曾拥有大型国企技术、管理等工作经历、美国斯汀摩生物技术有限公司销售经理及内部培训师等。
曾担任清华大学经济管理学院、清华大学紫荆管理培训中心、北京大学中国教育与人力资源研究中心(北大教育学院)、上海交通大学继教学院、复旦大学管理学院卓越经理人班、上海交通大学IMBA班、国家邮政培训中心、及全国各地培训机构等高级合作讲师;2009年第一届《培训》杂志特别推荐优秀培训师。

授课风格:
善于进行启发式、训练式、行动式教学,善于引导学员思考、讨论、积极参与,课堂气氛活跃;授课内容既有理论深度,又注重实用效果,同时还能较好的结合国情、行业情、区域情,本土化好;另外还根据学员的年龄、职务、性别、人数多少等不同进行差异化教学。
实用性好,亲和力好,善于调动学员情绪,好评如潮!
部分培训客户:(较详细客户名单及典型客户评价请参见“胡飞雪个人介绍”)
除去各类公开课之外,曾服务过的部分客户有:爱立信学院,诺基亚西门子,华为,美的集团,蒙牛集团,格力空调,华北电网,南方电网,皖能集团,中国移动,中国新联通,中国电信,荷兰银行北京分行,中国银行,建设银行,中邮集团,文化部国家博物馆,北京金融街建设开发有限公司,义乌中国小商品城集团,阿里巴巴,宝信软件,用友软件,长虹电器,东方电气集团,东方电气-东方锅炉,机械工业出版社,江淮汽车、阿迪达斯(德国)中国区,沃尔沃工程机械(瑞典)总代理环达公司,(韩国)晓星集团(嘉兴、珠海),威海三进船业(韩资),深圳招发幕墙(港资),西安市政府人才服务中心,青铜峡铝业,雅鹿集团,中国集邮总公司,中铁集团,上海铁路局合肥机务段,北京电视台卡酷动画卫视,合肥华泰(洽洽)集团,中国通信建设集团第三工程局,中石油管道局第四工程局,中石化中原油田及石家庄、沧州炼油厂,浙江省交通投资集团,浙江省机电集团,华宝集团(深圳),安徽省旅游集团,以及许多中小企业、医院等。


使用道具

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