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祖维龙:高效解决问题五步法

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高效解决问题五步法
讲师:祖维龙
【课程背景】
职场人的本质价值就是解决问题,比如营销方案的策划、工作方案的制定、提高团队成员效率等等,都会是我们要去解决的问题。但是我们在成长过程中却很少被培养如何高效解决问题,导致我们在面对问题的时候会有些手足无措,亦或是解决办法没有那么高效。对于管理者来说,解决问题的能力尤其重要,因为管理者面对的问题会比普通员工要多,对问题解决的成效要求更高,所以学习一套系统的分析解决问题的方法非常重要。
【课程目标】
1、认知层面:认识到人的两大本质思维模式,意识到思维是可以通过训练提升的。
2、理解层面:理解“框架”的本质以及其用于思考和表达的价值。
3、行为层面:运用界定问题、构建框架、明晰关键等工具提升分析及解决问题的能力。
【课程对象】初中级管理层
【课程时间】1天(6小时)
【课程形式】讲授+案例分析+小组研讨+视频+现场实操
【课程大纲】
一、       思维力导入
1.    人类最本质的两种思维方式
2.    思维力不足的三大危害
3.    思维力在思考、表达、学习上的价值
4.    “框架”的定义
5.    应用“框架”初体验
二、       界定问题
1.   准确地描述问题
2.   明确问题构成要素
3.   探究问题的本质
4.   显性化问题隐藏的假设
5.   综合演练:界定问题6问法
三、       构建框架
1.   自上而下选用框架
l  自上而下选用框架要点
l  演练:自上而下选用框架
2.   金字塔原理及三大逻辑顺序
3.   自下而上提炼框架步骤及小组演练
l  自下而上提炼框架步骤讲解
l  演练:自下而上提炼框架
四、       明晰关键
1.   80/20法则
2.   必要优先模型
3.   加权打分模型
五、       制定规划与计划
1.   管理规划
l  管理规划与个人计划的差别
l  实操:管理规划表
l  实操:执行流程表
2.   个人计划
l  高效的核心——注意力和意志力
l  活动清单表及今日代办表
六、       检查调整
1.    反馈三要素
2.    反馈时间点
3.    人事平衡:宽以待人-严以对事-借事修人
4.    实操演练:管理复盘表

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