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李虹:创新思维 有效管理

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创新思维 有效管理
课程背景:
境由心造;看问题的意识和思维方式,决定了人们的行为习惯。改变思维结构,培养创新意识;新知识与旧观念;形成习惯的心理因素;改变命运,从改变旧习惯开始;走出个人角色的思维束缚。
课程以人为基础,充分结合组织行为学、心理学、管理学、人际沟通学等学科,能协助企业组织将个人的长处发挥到及至。
课程目标:
1、了解人的行为与价值观,勿须改变风格,着重在管理与发展长处。通过强调可以调整的行为习惯,可使不同风格的人经由不同方式达到个人成就与满足感。
2、通过培训,使各管理者学会运用创新、科学、系统的方法开展管理工作,知识管理与人性化管理相结合,提升企业管理层的管理艺术和管理者的基本特质。
课程对象:企业各级管理者及核心职员
课程内容:
1 管理策略的现象与危机
2 改变思维结构
3 客观评估企业管理系统
4 突破管理中常见的思维束缚
5 走出思维意识的“胡同效应”
6 自我意识与思维
7 性格与命运
8 正确思维“由内向外”
9 企业的人文基础(执行文化)
10 “执行发展”代替“是非判断”(管理实践)
11 学会拒绝、忘却和淘汰(自我的盲点、盲区)
12 思想是万物之源(共同的价值取向)
13 不确定因素下的决策与思维
14 应变与危机管理
15 修练内功+创新=成功
16 应变术就是求生术
17 职业素质与“博弈”
18 改变命运从改变旧习惯开始
19 “弃繁从简”穿过繁琐走向简明化管理
20 找到问题根源,分析差距原因
21 重点式的效能导向管理
22 压力与冲突管理,提升团队“情商”
23、团队精神,团队与群体的区别

使用道具

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