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创新领导模式与领导力提升-6H-大纲 如果你的干部听过的管理课程很多，大概，你再给他们推荐的很多课程都会有风险：“八九不离十、大部分重复！”这个时候，我们给你推荐泽尧老师的管理课程—— 诸如“搞事是技术、搞人是艺术”“管事抓接口、管人抓责任”“李氏双轨模型”“管理的焦点”“管理者核心能力”“通过有形打造无形”“TBC”等等，全新、独到、自成体系、切中管理要害，加之泽尧式经典段子（“女人为什么喜欢猪八戒”“亿万富翁的遗嘱公司”“一千万保险要不要买”）。。。。泽尧老师20余部管理著作的沉淀，深入浅出的思想主线、信手拈来的深刻段子。。。快乐学习，让课堂成为人间天堂！ 第0单元 创新领导与领导力概述 第1单元 管理的焦点：管理=过程+结果 第2单元 管理者核心能力：策划+计划 第3单元 管理的界面：管理者与被管理者之间的作用力 第4单元 公司与员工的界面：基本工资由什么决定 第5单元 企业动力学：通过有形打造无形 第6单元 问题讨论及疑难解析
课程大纲第0单元 创新领导与领导力概述何谓领导：领导=领+导 领导力构成 影响力构成因素 权力的本质 领导力提升实务 7大权术——权力运用技术 领导力提升十项修炼 第1单元 管理的焦点：管理=过程+结果1、管理的焦点 人治+法治：不同管理方式的焦点 人治与法治 什么叫人治？“凭你们的态度！” 态度只能被判断，能力只能被推断 用过程代替态度，用结果代替能力 能力和态度只能被辅导 能力和态度：不能被管理、只能被辅导 为什么喜欢管人的能力和态度 2、以事为本：达成目标是硬道理 管理的焦点：个人与企业的交集 管理的焦点：结果+过程——以事管人 焦点：标准-规范-制度 以事管人：行政制度+业务制度 3、出发点过程结果模型 出发点、过程与结果 启示与结论 佣金（结果奖金）的本质 过程与结果的关系决定了考核的重点 过程之可监控程度决定了固定工资的取舍 管理=自理+代理 管理=可控性+创造性 管理=买卖+合作 发动机与被驱动 案例：业务员将在外，过程怎么管？ 第2单元 管理者核心能力：策划+计划案例：500万销售目标， 10个业务员 李泽尧：不做“工头”做“经理” 把目标展开为手段：配方=完整性 必然性=可控性 管理者的两种能力：策划与计划 支撑战略目标的项目及项目管理 策划：纵向分解——目标+手段 计划：横向反推——结果+过程 把目标展开为手段 把结果反推为过程 策划与计划对比 策划—计划—规划 管理者的核心能力体现为 企业的核心竞争力在哪里？ 经理人的职责：策略展开+组合效应 运用案例：何谓“凝聚力”“战斗力”？ 运用案例：如何用人、留人 用平常的人才，做伟大的事业！ 如何用人、留人 为什么员工、部属总是不尽如人意？ 案例： 党政工团的绩效考核 管理的层次与重点 管理的层次：干练与授权的基础 第3单元 管理的界面：管理者与被管理者之间的作用力引子：趣味案例 1、管理者以身作则有用吗？ 管理的界面：对他怎么做 案例：必须做的事情，他就是不做！ 企业管理中的“界面模型” 管理者与被管理者之间的“界面” 管理者的四件事情 2、管理是一种作用力 应该的有效性——何谓“滑头” 厚道人好管理 应该只是一种道德压力！ 做人讲“应该”，管人讲“手段” 政策：管理者的想法≠制度：对被管者的约束力 人类六种约束力 ★ 工商文明：用钱做约束 李泽尧：从目标管理到责任管理 管理要分你我：管理的主体与客体 何谓到位：把要求变成制度 管理是一种作用力：界面是关键 以身作则？从摩擦力到推动力 摩擦力与推动力——对比表 3、管人还是管事？ “态度决定一切”吗？ 管理的目标：管思想还是管行为？ 态度只能被判断，能力只能被推断 用过程代替态度，用结果代替能力 能力和态度：不能被管理、只能被辅导 做人做君子、管人管小人 佛学之因果说&李泽尧之编码理论 仅有以身作则是不够的：拉、推、打 何谓接纳？ 第4单元 公司与员工的界面：基本工资由什么决定互动讨论：基本工资由什么决定？ 李泽尧：基本工资由基本工作决定 工资与工作标准：何谓承诺？ 问题：资格老、工资高不做事 ——阿弥陀佛！！ 专题讨论：固定工资是惰性之源 北欧国家所得税曾高达70% 打开心门：如何调动人心？ 愿力与作用力： Y=kx＋b 如何让手下保持工作热情? 问题：基本工资变成固定工资 固定工资是惰性之源:无条件基本工资 基本工资——从无条件到有条件 固定工资是惰性之源:基本工资要有依据 Y’=kx ’的含义 情景案例：招聘的两道“工序” 企业付工资的理由:工作的过程和结果 思想像一把刀：磨尖以后才能一针见血 行情工资≠实绩工资 从行情到实绩：入职后的工资转型 可能给他的≠实际给他的 岗位价值分析 企业与个人的交集——何谓绩效 个人与企业的交集——中国式绩效考核观念 TCB——如何完善管理者责任？ 何谓“绩效管理”——要点 第5单元 企业动力学：通过有形打造无形说一些自己都做不到的事情 何谓艺术？ 李泽尧关于艺术与技术 问题：企业文化与业绩是什么关系？ 管理是一种作用力 管理着力点 运用：没有责任——哪来责任心？ ★ 管理是一种作用力： 着力点：有关执行力的若干对策 方形西瓜！！ 引申：通过“有形”打造“无形” 企业文化建设两步走 佛学之因果说与李泽尧之编码理论 中国式管理激励模式选择 李氏125法则 何谓报应：月报月报——一月一报 本末倒置：因果不要搞颠倒 启示：少谈观念，多谈手段 如何培养质量意识、服务意识、安全意识 管理上下限：制度与钱如何挂钩 奖金与团队精神 怎样培养团队意识 启示：道德是法律的副产品 上下其手与务实 李泽尧：做人做君子，管人管小人 第6单元 问题讨论及疑难解析
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