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《百万年薪做经理-让老板加薪的五个步骤》-6-12H-课程大纲-1504 聚焦：企业中高层实战能力解决方案 如果你的干部听过的管理课程很多，大概，你再给他们推荐的很多课程都会有风险：“八九不离十、大部分重复！”这个时候，我们给你推荐泽尧老师的管理课程—— 诸如“搞事是技术、搞人是艺术”“管事抓接口、管人抓责任”“李氏双轨模型”“管理的焦点”“管理者核心能力”“通过有形打造无形”“TBC”等等，全新、独到、自成体系、切中管理要害，加之泽尧式经典段子（“女人为什么喜欢猪八戒”“亿万富翁的遗嘱公式”“一千万保险要不要买”）。。。。泽尧老师20余部管理著作的沉淀，深入浅出的思想主线、信手拈来的深刻段子。。。快乐学习管理方法，让课堂成为人间天堂！ 说明1：本文件阅读技巧：点击本文件上方WORD工具栏上“视图”和其下拉菜单上的“文档结构图”即可在右方看到本文件大纲。 课程大纲★第1讲：人生选择——凡事从要与不要开始1-1、管理学原理 问题：厨艺不精，如何让客人吃满意？ 启示：凡事从要与不要开始 管理学原理：业绩=愿力×能力 能做事：可能性——愿做事：必要性 愿做事与能做事 联想柳传志“三心”理论：目标性三个层次 有效管理十八项技能：从要与不要开始 日本【5S管理】：5S关连图 网络消息：华为公司为什么不上市? 培养女儿独立性： 13年来谎称自己不是亲妈 未来中国还会不会高速增长？ 如何让他要？ 欲望未满足，才能升华为梦想 我要——管理者自己要 ★要目标就得要手段 人无远虑必有近忧：感性的人花钱快乐 老一代中国人的金钱饥饿症 启示：目标是人性的，手段是残酷的 成本要越低越好 何谓叶公好龙？要目标不要手段 延伸：企业以人为本、管理以事为本 愿意=不得不 压力训练——把欲望升华为梦想 忍耐力&意志力——排除梦想阻力 1-2、启示与延伸 从勤奋开始：成功=悟性+踏实 泽尧忠告:人生三个本理论 创造力：生命强度与工作状态 精气神强度与可以执行的工作 启示：激情=体能-日常消耗 1-3、学习与工作要点：梦想-目标-行动计划 【有志者事竟成】 个人成长战略-1 个人成长战略-2 个人成长战略-3 个人成长战略-4 ★第2讲：职业准备——管理者核心能力2-1、管理学原理 问题：500万销售目标， 10个业务员 可能的答案 李泽尧：不做“工头”做“经理” 把目标展开为手段：配方=完整性 管理=过程+结果：核心能力=必然性+可控性 企业留人：会做事的留不下？ 案例：复旦下某教育培训公司宁波老板 西南财大董事长班：有位重庆老板 总经理：我就是最大的业务员80-90% 分身有术：业务部三个层次 何谓“分工合作”：合并同类项 策略：业务工作金字塔 没有分工就没有协作：分解与授权的基础 经理人的职责：策略展开+组合效应 运用案例：如何用人、留人 用平常的人才，做伟大的事业！ 2-2、启示与延伸 问题：有知识不一定有能力吗? 配方： 知识的完整性= 能力 个人学习的意义——用能力拥抱未来 加速度理论：财富向能力加速度流动 人生转型期：人生=积累+突破 士别三日当刮目相待 读书与自我激励：“每天进步1%” “能力提升”李泽尧文章阅读 2-3、学习与工作要点：推荐书目与作息时间表 老板说：今晚我请你吃饭。 投资自我：很多人有误区 每年学习投资5-10% 救命稻草：投资自我、学习是出路 生活方式——管理者做法 打牌中风 复健后只会说「碰」 想成功要读书——毛泽东的巨型衣兜 管理书籍推荐 ★第3讲：优秀员工——我做故我在：从我做起3-1、管理学原理 绩效=结果/目标 管理要有可控性：有目标、有计划 把恋爱当作一个项目来做：感谢李老师 缘分很美好——美在何处？ 国骂TMD的由来：骂他妈的还是骂他自己？ 李泽尧：我做故我在！ 李泽尧理论：主谓宾分析 不要领导赏识、而要自我推销 启示：凡事从自己身上找原因 如何改变员工拖拖拉拉的习惯？ 主管头脑不清晰是手下拖拉的根源！ 启示：你教会了别人怎样对待你 妻管严与趴耳朵 启示：凡事从自己身上找原因 惟一没有责任的是鳄鱼 启示：把身边的人都看成是鳄鱼 引申：对自己负责 案例：比亚迪学员—— 从我做起不是道德号召 运用举例 3-2、启示与延伸 回家生孩子怕失去职位，怎办？ R-R模型：泽尧思维第1模式 “瞎了狗眼”？ 怀胎十月，读两本书 关于因果的启示 “因果”与“本末” 李氏成长公式 工作回报＝工资＋能力成长 何谓“以不变应万变” 一份付出一分收获：工作时间与成就 3-3、学习与工作要点：职业习惯与工作方法 做了≠做好了：90分是不被接受的 做事到位的习惯：不打折 成功保证：良好职业习惯 ★第4讲：一流主管——主导：管理的本义1、管理学原理 主导——拽住马的缰绳 例子 香港高官嫁千金老千混婚宴 百人被骗钱 何为主导？ 主导案例：谁去把它串起来？ 把珍珠宝石串起来：何为主导？ 主导与负责之别 结果有人负责、过程有人主导 主导与参与之别 主动是赢家，被动是屈辱 主导的台阶定位 如何主导？ 主导要点：如何主导？ 有效掌控：检查周期（控制点） 主动与主动：你不做我做 主导与主动：对别人的不配合负责 2、启示与延伸： 条理性与工作跟踪 工作跟进三境界 工作跟踪与主导：交办事项跟踪表 小窍门：把工作日记本与跟踪表一体化 最核心的中枢神经系统就是这个跟踪表 拽住风筝那根线 李氏管理循环：主导创造价值 李氏管理第1循环：投资回报循环 李氏管理第2循环：管理职能循环 李氏管理第3循环：管理实务循环 李氏管理循环de特点 3、学习与工作要点：管理者成长路径 管理者条理性升华——做事风格 工作有条理性 管理者的条理性 做事风格——能力成长模型 大家闺秀：打造企业中层骨干 何谓骨干？ 小家碧玉：独善其身 大家闺秀：骨干中层 ★第5讲：卓越经理——打造高绩效团队1、管理学原理 工具：工作分解结构（WBS） 案例： WBS工作模式 WBS工作模式:上下级沟通到位 WBS工作模式用处 拒绝“领会管理法” 工作分解与有效执行 WBS与问题发现：理性之光扫描 计划前的计划：计划= WBS+资源 WBS是龙头：谁抓住工作，谁就有权（钱） 抓住WBS:反客为主（骨干） WBS是龙头： WBS分解与理性思维 协调能力=技术性的WBS+文化（人性面）的修养 案例：如何做总助(权力不足 )？ 干练=全局性+细节性 案例：课前确认事项-清单 让生手变得老练 模板方法：WBS与学习型组织 学习型组织做法：沉淀与积累 何谓“资深经理” 围绕你的行业和专业 学习型组织：WBS¡ª思考的载体 何谓系统思考：铺面决策 WBS模版：群体智慧、历史结晶 问题：阿弥陀佛是什么意思？ 阿弥陀佛=存在就是合理 2、启示与延伸 TBC企业驱动体系：如何落实责任 TBC铁三角：目标-利益-检查三个到位 企业问题整体解决方案 企业问题整体解决方案 3、学习与工作要点： 能力成长：职业经理能力体系 PMTP经理人知识结构 PMTP经理人知识结构 《有效管理十八项技能》内容提要 专 题 回顾、互动及问题讨论及疑难解析
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