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刘湛泉《疫情后的正能量领导力》

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《疫情后的正能量领导力》实务课程
【课程背景】
√ 庚子鼠年开年之际,一场突如其来的新冠状病毒疫情不期而至,全球各国几乎无一幸免。确诊人数死亡人数触目惊心。在新冠疫情的袭击之下世界各地经济断崖式下落,失业潮席卷而来。仅作为世界第一强国的美国2020年前四个月GDP就下降7.1%,有近3000万人失业,这个数字还在随着疫情的蔓延不断增长。
   对于我国来讲,虽然举国上下,防控得力,把各种损失降到最低,成为世界最安全的国度和向往圣地,复工复产之后也经济逐渐复苏。但新冠疫情造成的损失仍不可估量,第一季度GDP降速6.8%,餐饮、旅游、影视等重灾区大批企业倒闭或解体,情况不容乐观。
针对企业和各类经济组织波及性的伤害和“蝴蝶效应”还要持续,员工的心理阴影需要擦拭和调整,信心状态,士气斗志,凝聚力、积极性等情绪免疫力急需打造和重塑。这一任务完成和责任落实,非作为团队“领头羊”和“主心骨”的管理者莫属了,而问题解决之匙和精锐武器就是---正能量领导力!!
现代管理之父彼得.德鲁克说:管理者的任务不是提供能量而是释放领导力的正能量!
√ 世界第一企业家杰克.韦尔奇说:衡量一个人的领导力,全看他所发出的影响力。职位不能让一个人发挥领导力,反而是一个领导人的正能量使职位发挥作用。
在疫情之后或更长的时间,管理问题的结症不单纯是思考力不足、执行力不够,沟通力不畅……而其关键就是整个团队如何增强情绪免疫力和提高正能量领导力!!
★一个管理者真正优秀的特质,来自于他想带领团队变得更加优秀的那种强烈的渴望和对事业追求的那种火热的激情。---这就是正能量领导力!
★只有正能量团队才能创造奇迹,才能创造卓越绩效!
正能量领导力是团队正能量的发动机,是团队高绩效的孵化器,是企业战无不胜的源动力!
【课程对象】
企业中高管
【课程收益】
1、   分析新冠疫情所造成的经济破坏力和员工“心理地震”后的阴影与现象,对症下药。
2、  联系工作实际,清晰明确正能量领导力对自己、员工、企业和社会的作用、价值和意义。
3、  掌握正能量领导力管理者的角色定位,在其位谋其政,塑造情绪免疫力,修炼凝聚力。
4、  学习积极阳光正能量领导模式和沟通方法,换位思考,正向激励,榜样引领,思想驱动。
【课程设计】
本课结合导师29年企业管理实践,设计个性咨询,小组讨论,情景模拟,益智互动,角色扮演等丰富的训练手段,以学员为主体,老师为主导,课程内容为主线,三主结合,系统训练,让全体学员参与其中,感知思考,乐中学,学中练,练就会,会就用!
【课程时长】2天13小时
【主训导师】刘湛泉(简介略)
课程大纲:
模块一  现状把脉---疫情催生正能量领导力
1、开场三问,互动碰撞
2、疫情对员工的“心理阴影和震荡”
3、讨论:作为管理者怎样解决问题
3、德鲁克与韦尔奇的理论与实践
4、正能量领导力是疗愈的良医神药
5、领导正能量与团队正能量的价值
    训练:填写评估《正能量领导力检测表》
模块二  能量核心---领导强则团队强
1、领导者是团队正能量标杆
2、正能量领导力的八个要件
3、正能量领导者的管理法则
4、正能量领导者的七大品格
5、正能量领导者的十个角色
播放视频《永不放弃》
模块三  情绪免疫---正能量生成的内核
1、情绪免疫力的内涵与重要作用
2、良好情绪管理为团队正能量赋能
3、领导者的阳光心态与自我管理
4、内源性压力与外源性压力作用
5、员工心理调适与思想驱动策略
播放视频《不抱怨,靠自己》
案例:GE企业的激情工作法
模块四 提振士气---让团队发挥无限潜力
1、员工正能量减弱五种常见恐惧
2、做激发士气的自信大师十法
3、360度员工优点管理清单工具
4、准确有效授权与跟进指导六步
5、设计与检测个人团队及组织目标
播放视频《我相信》
模块五  百变利器---让沟通产生核裂变
1、正能量领导沟通的九个要点
2、正能量沟通四步:看-听-问-说
3正能量倾听的六大要领
4、赞美让人感到受重视被尊重
5、与上级正能量沟通的模式
6、与平行部门的沟通策略
7、与四种性格员工的沟通技巧
8、怎样成为让员工喜欢的领导
播放视频,模拟演练。
模块六  正向激励---创造积极进取的环境
1、领导风格决定团队氛围
2、非物质激励的六大模型
3 、人才类别与激励方法
4、正能量激励的关键与策略
5、培育员工的能力与素养
6、利用关系阶梯五步法解决矛盾
7、只开有价值解决问题的会议
8、建设团队“相信文化”的秘诀
益智互动《你真得很不错》
案例:马云、张瑞敏、韦尔奇的人才激励
模块七  能量奇迹---打造一支高绩效团队
1、高绩效正能量团队模型
2、正能量团队最高品质是忠诚
3、正能量团队最佳行为是责任
4、正能量的团队四个关键要素
5、高绩效团队成功取决于好习惯
大总结:问题解答与小组竞赛成果发布。
培训工具:
1、《领导正能量评估检测表》
2、《正能量行为流程任务单》
3、视频讨论、益智互动、角色扮演
备注:以上大纲仅供参考,实际授课根据客户需求适当调整

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