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彭智平《S-OJT结构化在职训练实务工作坊》

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《S-OJT结构化在职训练实务工作坊》
【课程背景】
随着市场经济的全球化,企业对员工专业技能的要求越来越高,由于传统的在职培训模式固有的缺陷致使其已不能适应这一要求。员工的在职培训必须根据产品的特点和生产流程进行合理设计与有效实施,而“结构化在职培训”(简称S-OJT)就是一种有效提高员工专业能力的培训模式。S-OJT是由国外学者杰卡伯斯和马克奎芬最早提出的,是对传统在职培训模式的改进,在国外企业的员工技能发展中已普遍使用。
S-OJT是指有计划地培养员工工作能力的一个过程,由资深员工在工作现场或者与工作现场相似的环境中,对员工进行针对性的培训。结构化的在职培训具有四点特征:
第一,结构化的在职培训按照事先规划好的流程进行,并能够有效地实现培训目标;
第二,培训具体的目标——传授完成特定工作任务的能力;
第三,结构化的在职培训强调采用一对一、多对一的培训方式;
第四,结构化的在职培训要求培训要在工作现场或者与工作现场相似的环境中进行。 如何规划与实施结构化在职训练S-OJT专业技能,提升培训效果,帮助企业形成良性工作学习氛围,提升员工归宿感,有效实现企业经营目标?本课程将为您轻松解决以上问题。。。。。
【课程对象】部门主管、经理和团队负责人
【课程时间】6H/天  共2天
【授课形式】
1、讲师讲解(强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)
2、录像观看(通过精彩录像片段欣赏,给予学员启发)
3、现场演练(帮助发现问题,进行精确点评,从而达到学以致用的目的)
4、游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)
5、问题讨论和实战案例分析(剖析经典实战案例,充分启发学员)
【课程收益】
1、了解结构化在职培训S-OJT基本常识
2、掌握结构化在职培训S-OJT指导员基本要求和必备技能
3、掌握结构化在职培训S-OJT五大步骤及学会构建结构化在职培训S-OJT模块,提升培训效果
课程大纲
【单元一】S-OJT定义(认知篇)
1、什么是结构化在职培训(S-OJT)
2、正确区分S-OJT与非结构化在职培训的区别

3、结构化在职培训企业应用的成功案例分享
4、结构化在职培训S-OJT实施的六大过程
a决定
b分析
c准备
d培养
e实施
f评估/改进
【单元二】S-OJT指导员基本要求和必备技能-重点(技巧篇)
指导教师是S-OJT的核心,OJT实施的效果取决于指导教师是否为培训进行了充分的准备。
1、S-OJT指导员基本要求:个人魅力塑造
a指导员必备素质与能力
b指导员心理的素质训练
c指导员必备的三大特质
2、传统、低效指导方法的认识
3、速见成效:正确选择指导对象
4、高效指导 VS 指导时机选择
5、S-OJT指导员必备技能:四步法修炼

【沙盘体验】T字之迷
6、部属指导时常犯的8大错误
【单元三】S-OJT培训活动实施(实操篇)
1、S-OJT培训的四个基本要素剖析

2、S-OJT培训实施的六大步骤分解

练习:六大步骤在项目中的应用
【单元四】S-OJT模块(课程方案)制作(延续篇)
1、S-OJT模块的组成及要求
练习:准备个人项目的S-OJT模块
2、不同岗位类型的工作任务分析方法探讨
练习:分析你的工作任务
3、如何将S-OJT模块与实施步骤相结合
练习:规划你的S-OJT项目
【单元五】Q & A 互动环节

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