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彭智平《卓越班组长打造特训》

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《卓越班组长打造特训》
【课程背景】
正当80后的话题还谈得津津乐道、意犹未尽时,什么自我、浮躁、享乐等之类词还是铺天盖地,90后毕业生已走向社会,走向企业,90后虽然刚刚闪亮登场,但他们形象更让70后、80后大吃一惊:咋都这样啊?
现代企业90后员工,激情、个性、自我、完美等特点表现的淋漓尽致。90后他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,他们颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式。面对市场竞争的严峻挑战和瞬息万变的商业环境,90后员工的工作热情倍受挑战,很大一部分员工的工作年限都在一年以内,如何快速的复制卓越的一线员工,让他们的尽可能短的时间内快速上岗,为公司创益?如何挽留住自己培养出来的卓越一线员工?靠薪酬留人还是靠管理留人?管理人员如何敏锐地发现人员流失方面的珠丝马迹而防患于未然? 。。。。。。所有这些让我们困惑、让我们恼怒、也让我们倍感挑战!
【课程收益】通过本次培训,学员能够:
——正确了解90后员工的行为特性
——正确掌握及应用企业留住优秀员工的技巧与方法
【课程对象】中、基层管理者
【课程时间】1天共计6小时(培训时间和内容可根据情况作调整)
【授课形式】
a)讲师讲解(强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)
b)录像观看(通过精彩录像片段欣赏,给予学员启发)
c)现场演练(帮助发现问题,进行精确点评,从而达到学以致用的目的)
d)游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)
e)问题讨论和实战案例分析(剖析经典实战案例,充分启发学员)
【课程大纲】
单元一、知己知彼: 90后员工的工作动机与职业心理认知
1、90后员工的工作动机与人格特征
2、90后员工对工作的心理预期
3、90后员工的多元化价值观
4、90后与现有管理方式的冲突
单元二、徒劳有功:留住员工有效降低离职率
【讨论】
①您认为都有哪些可能的原因造成员工离职和跳槽呢?
②在过去一年里,在离职面谈时员工都给出了哪些原因?
1、员工流失:谁之过?员工离职的20个主要原因
2、留人有术:何需第六感
3、如何留人:新进员工VS熟手级员工VS师傅级员工
【实例】摩托罗拉的“回聘制度”
4、如何有效规划员工的职业生涯
【实例】联想员工的职业生涯规划
【实例】联想个人发展计划(模板)
【收结】实践/活用所学五步法
5、治标更要治本:员工离职防范
6、如何防范员工的离职?
透过蛛丝马迹探寻跳槽的征兆
内部和外部情报收集的技巧
减少员工离职的10个有效策略
单元三、班组长领导艺术修炼与激励技巧 
1、正确定义领导的真正含义
2、如何发展领导者的个人魅力
3、新型的工作关系探讨
4、良好氛围塑造应注意的三个方面
5、正激励与负激励
6、如何激发部属的工作热情 
7、指责部属的正确方法
8、如何处置表现不良的部属
案例:宝洁公司的激励机制为什么那么奏效。
分组研讨:结合工作实际,互动发表你是怎样激励员工。
单元四、了解大象(你的上司)与大象(上司)共舞
1、辅佐上司常犯的两种错误  
2、与上司合作的三大障碍
3、误解了上司和下属的关系  
4、管理大象(上司)的三个阶段  
5、正视“大象”的特点  
6、睦邻“大象”时常犯的错误
【自检】如果将上司形容为大象,请判断相关描述的正误

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