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孙秀龙《促动技术—世界咖啡工作坊》

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《促动技术—世界咖啡工作坊》
1天/7小时
一、    课程介绍
工作坊基于协同运营/XXXX主题背景为前提,在跨项目和跨部门协作中,启动跨界共识机制,运用世界咖啡链接集体智慧步骤的对话设计,释放跨界领导力的魅力,促动参与者从系统思考的角度,悬挂假设,探索新知,梳理路径,激发行动。从而创造性地完成组织企业协同运营目标。

二、    课程收益
²  认知协同运营基本逻辑关系;
²  体验世界咖啡跨界沟通桌布;
²  设计协同运营世界咖啡模板;

三、课程特色
课堂讲授、示范演示、结构化研讨、小组讨论、互相教学、小组练习、工作坊画布等;

四、    内容设计

五、实施准备
l  最佳人数:24人(4组)—36人(6组)
l  会场选择:桌椅可自由摆放、会场中间无承重柱阻挡、至少2面墙壁可以张贴海报;
l  桌椅摆放:两张桌拼成岛型,中间不留空隙,椅子围在岛四周成圈
l  硬件设置:大白板1块(板擦1个和黑蓝白板笔各1支)、调音台、音响、麦克风、投影仪、幕布
l  师资团队:助教1名
l  学习用具:学员手册每人1本、签字笔每人1支、1开海报纸每组2张;便利贴每组2本、长细杆绘画彩笔12色每组1桶、美纹纸全场2卷;茶歇丰俭自定;

六、    课程提纲
上午9:00—12:00(中途休息1次20分钟)
1、工作坊认知
1)自主管理(自选桌长、计时员、汇报员、记录员)
2)入桌礼仪(六项共同遵守的工作坊约定)
3)协同运营的基本逻辑关系(从行为层面了解跨部门产生的原因)
4)世界咖啡缘起和定义(发明人的故事与彼得圣吉对世界咖啡的评价)
2、世界咖啡法
1)小组选题(个人难题—澄清难题—小组聚焦—决策漏斗—汇报主题)
2) 桌布规划(道具介绍—布局桌布—彩绘设计—场域营造)
3)小组体验(A聚焦主题—B问题现状—C障碍分析—D建议措施
E他山之石—F真知灼见—G创新落地—H图示化意义)
中午12:00—13:30(午餐午休)
下午13:30—17:30(中途休息20分钟)
上午内容总结;
3)小组体验(A聚焦主题—B问题现状—C障碍分析—D建议措施
E他山之石—F真知灼见—G创新落地—H图示化意义)
3、回顾并整理
1)设置问题是关键所在;
2)设计模板是基础架构;
3)成果转化(会议成果整理到行动计划产出)
课程总结;个人531学习应用表;

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