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孙海蓝:文化氛围营造与落地实施

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【讲师、咨询师介绍】
孙海蓝老师

北大、清华、人大、华南、华东理工MBA、EMBA 特聘教授
中国百强企业优秀讲师,企业文化领域10大讲师
国内多家企业咨询培训辅导顾问
IPTS培训师协会30强金牌讲师
海尔企业文化体系创始人之一
曾任海尔某本部企业文化部长、人力行政部长
海尔大学资深高级讲师、海尔管理实战经验10年
青培联理事、《现代企业文化》杂志特约撰稿人
美国正面管教协会认证正面管教讲师
《樊登读书会》青岛分会副会长
《创客乐学》俱乐部创始人、中国传统文化平台合伙人
借鉴海尔管理经验,创建了中国本土备增企业利润的管理咨询模式,国内多家企业管理咨询公司高级培训师、咨询师。

主要研究和培训领域:
企业文化、人力资源、中高层管理技能提升
咨询核心模块:
企业文化、人力、6S、培训体系、客服管理体系导入、海尔OEC管理模式
成功咨询项目10余个
培训方式:内训、公开课、咨询
授课风格:
实战、实用、实效
可以根据企业需求量身定做管理课程
【课程提纲】
                        文化氛围营造与落地实施
            ——铁塔文化关键词:氛围、创新、执行、团队快乐                 
主讲:孙海蓝
时间:1-2天
【前言】
一个团队的氛围好不好?如何诊断?看人际关系,是不是友善?是不是团结,是
不是协作?即使遇到领导批评也能坦然面对,跨部门也能很好的协作沟通,这事一个企业良好的企业文化氛围,导致的结果就是企业良好的人际关系营销,如何打造一个快乐的团队氛围是本次课程的重点,也是铁塔文化的提升点之一。
——海尔资深实战培训和咨询讲师孙海蓝将通过大量企业的案例告诉我们如何建立企业内部团队文化,快乐文化,激发每个人的活力,内部营造一种快乐的氛围,很好的协作沟通,积极向上,凝心聚力。
【本课程实战点】:
本课程告诉企业:
1、解决内部团队沟通畅通的问题
2、建立内部共享机制
3、塑造内部团队文化、提升团队士气
4、创造快乐和谐的文化氛围
【适合企业】:
全员
【培训方式】:
咨询式辅导+情景演练+案例点评+翻转课堂
【课程提纲】
1、打造一个目标,一个融合,一个团队三一个思想
第一讲:文化氛围——关键词 文化与氛围
原则:好氛围!宗旨:家文化。落地:抓心
1、文化互动:标杆企业文化氛围解读
2、我们想要的组织文化氛围是什么?
学员互动:好的文化氛围和员工有什么关系?
士气、活力、文化的6卖管理:目标、价值、责任、荣誉、成长、幸福
达到这种氛围我们应该做什么?工具?方法?行为?
第二讲:思维转变——关键词:创新与潜力
原则:开悟!宗旨:发心。落地:平台激活
一.游戏:创新思维
二.测试你的潜力
三.创新来源于需求
“人”是根本,“文化”是牵引
  内部做好文化创新引领:
1、以文化力引领员工行为上的改变
2、创新的几种思维:创客思维、模仿思维、逆向思维、否定思维、大胆思维
众多案例分享
2、以创新驱动促进管理提升和培育新的业务增长点
    四、创新来源于问题
     1、企业内部建立问题相应机制
2、建立以客户为中心的服务意识
3、全员创客,全员市场意识
  4、企业建立双创精神的土壤和平台
第三讲:团队协作——关键词:沟通与协同
原则:对事不对人!宗旨:融洽。落地:观心
造成团队内部沟通问题的几个核心因素
1、心态的调整,自驱力的改进
2、打造企业内部良好的沟通机制
3、打造内部非暴力沟通氛围
4、学会和任何人做关键对话
5、建立内部沟通畅通需要的渠道
6、辅导式演练+问题点评
7、做一个高绩效教练型的管理者
8、团队标志:员工进入团队的三大标志(解读和案例分享)
9、团队领导力:领导力的五大维度(看电影学管理)
1)、认识和分析你的三类员工
2)、管理者的正确观念
3、管理者自身应具备的职业素养
案例分享:某企业中层的管理定位和角色
4)、培养你的下属的2力
5)、管理者的责权利的对等
第四讲:制度文化——关键词:高效与执行
原则:高效!宗旨:执行。落地:借鉴
1、案例分享:海尔、海景、华为、阿里等标杆企业的执行思想
2、执行基本工具:三公原则、PDCA、24方针、BOM、
3、四大维度:方向明、持续新,提升快、方法优(如何去实现?讨论)
3、罚出来的是文明,奖出来的是卓越
总结:你想要什么样的氛围就需要什么样的执行去保障
案例演练+分享点评+作业联系
第五讲:快乐文化——关键词:尊重与分享
一、建立内部分享文化
分享是一种美德,也是一种能力,更是一种态度
  1、理念方面:培养幸福感,快乐感,获得感 (翻转课堂,案例解读 )
  2、快乐源于:佛心、善念、包容、担当,内心的强大
  3、快乐方法:如何快乐工作,开心生活(如何去实现?讨论)
  4、快乐原则:开悟、发心(分享佛教思想,善念生成玫瑰)
5、快乐导航:对他人有用、身心的平衡
  6  精神引导:用一种动物或一种物品代表快乐的符合(讨论)
看电影:学管理,找到快乐的根源:态度+能力+状态
第六讲:课程小结—— 收获行动
互动感言分享
行动实施计划

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