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田先《教练与辅导——TTC新生代员工导师速成训练营》

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《教练与辅导——TTC新生代员工导师速成训练营》
Training the Trainer to Coach
主讲:田先
【课程收益】
²  修炼理解力,理解8090新生代员工的世界,把握8090后员工心理需求,把握自身面对8090后员工的导师角色;
²  掌握设计力,掌握新生代员工培训课程体系规划及内部课程开发技巧;
²  提升培训力,训练提升新生代员工培训授课技巧,打造专业讲师风范;
²  打造转化力,掌握新生代员工教练辅导技巧,从而将培训固化为员工的行为,最终转化为员工的绩效。
【适合对象】
²  内部专兼职培训师;
²  各级管理人员。
【授课形式】
+行动:标本兼治,心动才是好状态!
知道+做到:知行结合,做到才是真本领!
²  深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合NLP、教练技术、催眠、心理 咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动实效,如行云流水般自然温暖、信手拈来;
²  善于从本源出发,引导学员经由“自省——内悟——外发”,实现“要我动——我要动”的转化,达到事半功倍的态度与绩效改善。
【授课时间】
²  封闭式训练,3天2夜,22标准课时。
【训练纲要】
引子 内部导师——低成本实效培训的趋势
一、8090新生代,想说爱你不容易
二、培训越来越贵,如何实现低成本实效培训?
三、新生代员工导师速成训练模型——1+3模式
1、一个核心:理解力
2、三个着力点:设计力+培训力+转化力
第一部分  一个核心:理解力
一、相知才能相携——理解万岁
二、理解8090后的世界
18090世界三维立体模型
²  个性
²  价值观
²  行为模式
2、 80与90的差别
3换个角度看8090
三、新生代员工导师3个权变角色
1朋友
2、老师
3教练
第二部分  三个着力点:设计力+培训力+转化力
一、设计力——新生代员工培训课程设计
1、从三十而“立”说起
²  三十而“立”,“立”的是什么?
²  三十,靠什么而“立”?
2职业人生的成功公式
²  长度——时间
²  宽度——思维力
²  高度——行动力X影响力
3、 “三力”超常规成长培训体系,让员工加速度成长
²  思维力
²  行动力
²  影响力
4、内部课程开发经典模板——三段论
二、培训力——新生代员工培训授课技巧
1、成人培训的特点
2、新生代员工对培训的“非常”期待
3、内部培训导师基本素质训练
²  培训师怯场压力破解技巧
²  培训师精彩自我介绍五核心
²  培训师身体语言规范
²  培训师语言表达基本要求
4、新生代员工培训“立体互动式”授课技巧
²  五种导入快速破冰
²  五种收结引发行动
²  三种内容衔接方法
²  八种经典教学方法运用
三、转化力——新生代员工教练辅导技巧
1、从培训到绩效转化,到底有多远?
2、教练辅导,实现培训效果“软着陆”
3、员工什么时候需要辅导?
4、如何评估辅导的主题
5、如何选择合适的辅导时机
6、辅导的循环流程
7、辅导中的教练式沟通技巧
²  建立信任——倾听
²  激发承诺——询问
²  培养能力——反馈
8、不同性格员工的教练权变风格
²  红色员工
²  黄色员工
²  蓝色员工
²  绿色员工
9、新生代员工常见问题及辅导技巧
²  情绪波动
²  工作动力不足
²  职业生涯认知偏差
结语  把握新生代,把握未来!

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