让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

王伟:非物质激励的心理学技巧及应用

[复制链接]
一、以激励机制为核心的人力资源管理模式
体验式游戏:激发动机
(一)何谓“以人为本”的激励理念
(二)领导力的核心解析
(三)企业员工激励的原则
(四)企业员工激励的八大误区
案例研讨:如何激励才有效?
二、解析激励的心理过程
(一)影响员工绩效的因素:霍桑实验带来的思考
(二)“望梅止渴”与激励的心理机制
(三)从员工分类管理看谁更需要被激励
(四)恒河猴实验的启示——从E.R.G理论看员工需要
(五)物质激励与非物质激励的适用性
(六)提供诱因,激发员工的自我激励
案例讨论:如何拯救员工的工作倦怠症
三、激励理论在企业中的应用
(一)运用双因素理论防止无效激励
(二)运用期望理论提高激励效率
(三)运用认知协调理论调动员工自我激励
(四)运用“鲸鱼哲学”引导员工积极行为
案例讨论:如何激励8090后员工?
四、员工个性差异与分类激励
(一)员工的职业价值观与价值体系
(二)从职业价值观发现激励诱因
(三)你为何加班:不同动机类型员工的激励技巧
(四)行为风格分析——发现员工的个性特征
(五)不同个性特征员工的激励技巧
案例研讨:基于DISC职场性格特征的激励方式
五、非物质激励十法的运用
(一)榜样激励——为员工树立一根行为标杆
(二)目标激励——激发员工不断前进的欲望
(三)授权激励——重任在肩的人更有积极性
(四)尊重激励——给人尊严远胜过给人金钱
(五)沟通激励——下属的干劲是“谈”出来的
(六)信任激励——诱导他人意志行为的良方
(七)宽容激励——胸怀宽广会让人甘心效力
(八)赞美激励——效果奇特的零成本激励法
(九)情感激励——让下属在感动中奋力打拼
(十)文化激励——用企业文化熏陶出好员工
头脑风暴+体验式活动
六、头脑风暴——打破激励迷思的讨论
1、金钱是最能激励人的要素吗?
2、对我有效的激励对别人也有用吗?
3、对于“问题员工”也要激励吗?
4、发现动力不足再激励吗?
总结和落地指南
Ÿ   学习要点回顾
Ÿ   课程结束后的行动计划

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表