MTP——管理才能发展培训 MTP(Management Training Program 管理训练计划) 主讲:王哲光 课程背景 企业中许多管理者往往凭借直觉和经验进行管理,如果缺乏管理技能和领导艺术方面的训练,他们就会心有余而力不足,造成工作效率低下,甚至成为工作中的障碍,企业就会出现“少了一个业务尖子,多了一个无能的平庸管理者”的现象。 MTP(ManagementTraining Program 原义为管理训练计划)是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。世界各国的管理者和培训者根据实际情况不断完善,经过企业实践不断修改锤炼而成的经典课程。 MTP最突出的特点是完成了“知行合一”的训练构架,注重实际管理问题的解决,本课程提炼MTP精髓,接合企业实际选取不同模块,以培养管理者必备的管理技能为核心,涵盖职业心态、角色认知、目标管理、时间管理、沟通技巧、执行能力、领导艺术、授权激励、教练辅导、团队管理等关键技能,为引起管理者困惑的种种问题提供完整的解决方案,帮助学员在工作中能进行卓有成效的管理,并且将学习和掌握的技能及实践经验带回工作岗位,带领团队取得突破性业绩,成为企业亟需的管理精英和卓越经理人。 课程目标 Ø 强烈的目标感、责任心、与企业和谐双赢和对企业感恩的心,具备高度的职业化素养和清晰的角色定位,理解上级意图并能有效辅佐; Ø 培养和强化领导力、影响力理念、胜任能力以及与之相适应的领导与管理行为; Ø 展示出激励能力、团队建设与团队领导的技能,确定学员熟练运用核心的基本技能; Ø 拥有高效沟通能力、执行力,提高工作效率和提升业绩; Ø 运用有效的指导、辅导和教练技能来培养自己的下属; Ø 养成正确的接受任务观念和掌握得以执行的布置任务技巧。 Ø 帮助学员完成从业务能手到管理高手的转变,提升管理者的领导艺术。 授课对象 本课程作为管理技能训练课程,可适用于不同行业从事管理的人群,亦可用于储备干部、管培的培养计划。 培训用时 标准版2天,精讲版3-4天(每天6小时)。 授课方式 通过“讲授—演练—分享—点评—感悟—突破”训练法,30%知识点剖析+30%案例研讨+30%演练互动和视频赏析+10%总结、点评、纠偏,使学员在完成一个个任务中体验和成长,改变心智模式,掌握提升效能和管理技能,从而成为企业需要的卓越领导者。 课程架构
课程大纲 第一篇 管理角色与原则 1、从新认识管理 1)踏上成功之路——MTP训练计划的缘起 2)管理与领导的区别 3)效率与效能 2、管理者的角色认知 1)从业务精英到管理高手 2)掉入“领导力”黑洞 3)管理者的十大角色 演练:张经理的苦恼 3、管理者的素质要求与能力结构 1)管理者的八大素质 2)管理者的管理意识与态度 3)管理者应具备的能力结构 演练:如何不让这样的事情再次发生 4、有效发挥组织效能 1)组织的含义与形成 2)组织系统与组织活动 3)组织管理的五大原则 原则一指挥系统的协调性 原则二管理幅度适中 原则三职务的认知 原则四授权的运用 原则五责权利对等 第二篇 工作管理 1、计划 1)科学管理的精神 2)计划的定义 3)工作计划的种类 4)计划制定的程序 2、工作计划管理 1)制定目标的原则 2)列清单——6件事法则 3)ABC排序与80/20法则 4)分清轻重缓急——第二象限法则 5)部门年度计划制定的要点 演练:这样的经理好吗 3、执行 1)执行与执行力 2)执行力不强的原因 3)企业容易出现的执行方式 变样执行、递减执行、按需执行 肢解执行、牟利执行、恶意执行 4)布置工作七大要务 教学影片《如何布置和接受任务》 5)如何争取执行者支持 6)如何化解执行阻力 教学影片《如何消除执行阻力》 工具:从计划到执行——PDCA循环 4、控制与问题发现 1)控制的本质 2)管理控制的方向 工作方向、推动进程、操作流程、工作品质、工作状态 3)监控的主要手段 表单控制、节点控制、处理例外、目标修正 4)关于问题的问题 5)五问必达——5W2H 第三篇 人员管理 1、部属培育与指导 1)必要的授权 2)教会别人解放自己——培训造就卓越团队 3)培训者的四项要求与三重角色 4)快速提升下属技能的方法 演练:教练七步法 2、沟通是管理的血液——沟通的本质 1)重新认识沟通 2)沟通不在于你说了多少,而在于对方理解和接收了多少 工具:沟通模型 3)获取真实意见的技巧 4)用心聆听的两个层次 工具:发言权杖 演练:同理心沟通 3、组织沟通技巧 1)跨部门沟通为什么那么难? 界定模糊、责任不清、分工不明、山头主义、不够职业、性格差异 2)第三种解决方案 3)统合综效与群策群力 演练:当两个部门都没错怎么办? 4、掌握人性的激励 1)激励的心理学规律 2)经典的激励方式 3)最用心的激励——倾听员工心声 4)常用的不花钱激励六诀 5)提高士气的方法 营造氛围、关爱员工、以身作则、公平激励、工作乐趣、领袖魅力、塑造信念 教学影片:3分钟激励士气 第四篇 领导力发挥 1、内化于心外化于行 1)领导力就是影响力 2)提升领导力的六大行为 知彼解己、实事求是、要事第一、持续追踪、赏罚分明、培育下属 3)领导者的四大天职 2、领导行为与领导风格 1)情境领导模型 演练:卡里的情境管理 2)领导者行为方式的两大脉络——工作行为和关系行为。 3)四种领导风格与下属的准备度 3、如何实施有效的领导 1)如何判定准备度? 2)能力和意愿之间是怎样相互影响的? 演练:如何管理老员工、新生代员工、刺头员工、老油子、争强好胜员工 3)提升追随者准备度水平的策略 4、领导团队的技巧 1)为什么是团队而不是个人 2)打造高效能团队关键点 2)高效能职业化团队特征 演练:通天塔 职业习惯造就卓越人生
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