《全场景化纵横管理术》 【课程背景】 这是个“打劫”的时代!互联网技术为打劫提供了技术上的实现手段,资本为打劫提供了“烧钱”海盗精神成为强悍的、致胜的商业风格。 各行各业都面临揭竿而起的打劫者、颠覆者,商业乱世,一切都在快速变化,相对稳定的战略和组织,根本无法及时做出反应,只有人,才可能根据前线的炮声和战火,即时判断、快速反应。因此,对公司的管理也提出了更多的要求; 变化的世界不变的真理:我们提出“一切要回到人才、服务于人才”的理念,认为企业发展的速度与高度,将由企业人才的厚度与广度决定。作为公司的管理者不但需要持续提升自身管理素养,更要掌握精湛的对上、对下、横向纵横领导力,方能将团队价值发挥最大化。 《全场景化纵横领导术》课程,紧贴当下时代特征,针对企业管理中的痛点难点,运用第三代培训技术“场景化培训”设计,将企业管理中出现的共性问题萃取成场景案例,培训过程中,将学员置身于设定好的部门管理的情景中;以模拟训练的方式激发学员的学习兴趣和投入感;以讲师拆解提供知识点;并将所学方法学员套入学员的实际问题解决,让学习达到结合实际、真实可信、愉悦投入、方法落地的最佳效果。 【课程对象】企业中基层管理人员 【课程时长】2天,12小时/天 【讲师分享大纲】 第一单元:关于第三代培训技术:场景化培训的运用 1. 第一代培训以所讲授内容为核心 2. 第二代培训以所培训对象能力模型推演的学习地图为指导 3. 第一代培训与第二代培训的痛点:所谓的赋能却无法落地 4. 从伟大的教育家孔子教学所引发的思考 5. 第三代培训技术:场景化培训简介 6. 场景化培训的核心 1) 以训战结合为执行方式,以解决问题为内在推进 2) 对标优秀企业案例:华为“训+战”结合 3) 对标优秀企业案例:万达学院连续5年获得最佳后勤支持团队 7. 从场景中来,到场景中去:学习内容从认知、赋能到结果改善和行为成熟度 8. 如何运用场景化培训全面提升企业管理成效 第二单元:从思维到行为的转变 1. 什么是管理?管理的本质要解决那些问题? 2. 管理的三次升级指的是什么?(引发思考:从专业到管理所处的位置) 1) 科学管理—理事 2) 关注于人—管人 3) 组织行为—环境 3. 场景化案例演练1:从专业到管理-李雷的升迁之喜 练习:李雷的升迁之路存在哪些挑战?(全局分析) 练习:李雷升迁后需要做的8件事(按紧急重要进行排序) 4. 谋事、谋人、谋局-建立管理者思维 5. 管理者定义及角色背后的位置、关系、职责、行为 第三单元:从挑战到应对 1. 从专业到管理容易出现的三大误区 2. 场景化案例演练2:从专业到管理-对上管理你准备好了吗? 练习:承接来自领导的工作任务(对上管理) 3. 对上管理思维转变三部曲 1) 从员工思维到管理者思维 2) 从单一执行责任到管理责任 3) 从个体价值到团队价值 4. 管理上级的RMCS模型 1) R-关注结果 2) M关注关系 3) C关注能力 4) S关注系统 5. 场景化案例演练3:从专业到管理-对下管理你Hold住吗? 练习:来自于资深员工的工作推脱 6. 权力的定义:职位权力、交换权力、影响权力 7. 实战讨论:使用三项权力的分析 8. 管理下属的RMCS模型 9. 思考:管理者怎样才能被提拔? 1) 领导者提拔你,不是为你而是为他自己解决问题 2) 必须有业绩落地和价值产出 3) 团队的整体士气高涨 4) 你不在江山依旧在 10. 警惕思维的惯性,不管对上、对下管理都需要用管理者思维 第四单元:横向管理的影响力要素 1. 来自横向管理中障碍 1) 你部门认为的重点,却不是其他部门认可的重点 2) 你部门认为的目标,却不是其他部门眼中的目标 3) 你手中没有可让关联部门必须全力配合你的全力 2. 在跨部门协作中,“应该“和道理失去了作用, 3. 只有以目的导向地看清事实; 4. 当你无法命令他人时,只能靠激发他人的积极性来合作; 5. 你需要以帮助他人的行动来获得他人对你的支持。 6. 场景化案例演练4:大客户订单丢失谁之过?(上) 1) 问题1:分析影响大客户订单丢失的三个重要部门 2) 问题2:找出导致大客户订单丢失的最重要的5个原因 7. 做了什么或负了什么责任不一定等于对他人的价值。 8. 对他人的贡献就是他人从你的行动中获得的需求满足和价值链接。 9. 完成工作和贡献价值的区别 10. 价值贡献的定义:贡献=价值*能力 11. 场景化案例演练4:大客户订单丢失谁之过?(下) 问题1:销售部对储运部的价值贡献 问题2:储运部对销售部的价值贡献 12. 如何做好横向管理:横向管理3C原理 13. 实战讨论: 1) 描述你的部门价值 2) 绘制你的部门实现价值的能力曲线 第五单元:横向管理合作策略 1. 场景化案例演练5:复盘大客户订单丢失始末 1) 问题1:如果重来一次我们该如何应对? 2. 如何制定确保成功的合作策略 1) 以目的为导向 2) 以目标精准为设定 3) 清晰分析和定位关键的协作节点 4) 找准关键节点上关键人物的关注点 5) 制定准确的协作策略 3. 准确地分类跨部门协作中的人际沟通障碍: 1) 聆听障碍导致的互不理解 2) 利益冲突导致的互不相容 3) 立场不同导致的互不融合 4) 性格障碍导致的互不喜欢
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