如何有效激励和教练下属 -熊樱 “一个经理人要有一颗更开放的心,过去人们总是认为经理人理当比属下知的多一些,这种老观念已经不合时宜了。未来的领导者是提出问题、加以讨论、然后解决它们。他们依赖的是互信而非控制,因此管理人要做的是真诚坦率的沟通,领导人要成为部属的教练而非牵绊者。” ——前全球第一CEO 杰克·韦尔奇先生 课程目标 1. 探索自我与下属的动力 2. 掌握视觉化平衡轮的使用 3. 掌握激励下属的方法 课程特点 教练式培训,大量案例及体验,采用30%讲解、30%视角碰撞、30%体验与训练 、10%反馈,促进学员由外而内看到自己的盲点及由内而外产生动力参与培训。 课程时间 1-2天 课程大纲 团队能量启动 第一章:自我与下属的动力探索 1. 下属的认知、情感与与行为 2. 自我实现四分仪 3. 高峰访谈:被激励的高光时刻 4. 需求理论 5. 逻辑层次 6. 平衡轮 第二章:有效激励下属 1. 建立亲和力 l 调好步调 l 匹配与同步 2. 全息聆听 l 小耳朵 l 大耳朵 l 全息聆听 3. 沟通影响的四个经验领域表达 l 框定 l 主张 l 阐述 l 探询 4. 教练下属 GROW模型 总结
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