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许晋《非权威领导力与团队建设》

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《非权威领导力与团队建设》
培训对象:企业中高层管理者
课程精髓:
1、        领导者如何将公司的愿景变成员工的梦想,并转换为行动力。
2、        领导者如何通达员工心性,并有效激励与领导员工以提升组织效率。
3、        领导者如何紧抓组织发展规律,用制度保证组织持续发展。
4、        极大的提高团队的总体绩效和大幅度提高团队凝聚力。
5、        学会沟通协作,掌握团队冲突的处理方法与技巧。
6、        帮助学员通过制度与文化来提升与保障执行能力等等。
课程介绍:
中为天下之大本,和为天下之大道;致中和,天地位焉,万物育焉;
中就是以人为本,和就是紧抓事情的规律,中和管理就是以人性为出发点,设计与实施一套完整的管理思想、流程、工具、方法以实现管理组织战略目的,并实现组织个人内在价值观与组织文化的高度和谐。
在充分考虑中层管理者对领导力的认知与实践现状的前提下,本课程的设计从认知与感悟人的本性这部分内容切入,并根据情景领导的理念,来帮助领导者提升实际工作中的领导能力。
课程收益:
1、         学会用文化力量通达员工内心世界,用员工梦实现企业梦
2、         学会运用制度的管理工具,建立规范化管理体系
3、         学会以人为本的管理思想和技能,激发员工潜能提升绩效
4、         学会灵活运用情景领导力模型,提升领导效能
5、         学会心性修炼法门,通达圆润的中和世界
6、         极大的提高您和团队的总体绩效
7、         大幅度提高团队凝聚力
8、         学会沟通协作,掌握团队冲突的处理方法与技巧
9、         剖析学员在执行力常犯的错误
10、     帮助学员通过制度与文化来提升与保障执行能力等等
培训时间:2天12小时
课程内容:
第一单元  用员工梦实现企业组织梦——共塑愿景
一、如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力
ü  抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带
ü  员工为什么愿意追随你,他们想要什么
二、领导、管理、教练的本质区别与联系
ü  领导者的三个工具
ü  唐僧究竟是怎么成功的
三、文化的力量与应用——拥有员工梦想
ü  如何让员工感觉到希望
ü  员工梦与组织梦和谐统一的五个步骤
ü  在晨会中的具体应用
四、领导者应承担的责任
ü  领导者是组织梦与员工梦之间的桥梁
ü  领导者自我的困惑与原因追溯——完善自我的三个方向
ü  从儒释道感悟到古圣人的空灵心性
  案例:
第二单元  领导者组织管理能力基点——组织制度
一、组织结构的启发
ü  坤卦初六的启迪
ü  常见的组织结构与应用
ü  用国学的观点思考组织结构
ü  上级、下级、平级意味着什么
二、组织结构的管理基点——从职责到目标
ü  职责、目标、计划、考核之间的关系
ü  如何有效的岗位职责
ü  团队的工作目标与工作标准在哪里?
ü  设定目标的SMART原则
ü  设定目标常用五种方法
ü  分析上级目标(质疑、反馈、执行)
ü  管理下属目标(“检查”与“奖惩”,让下属担起应有的责任)
ü  同部门目标沟通(“面子”与“人情”)
    三、如何根据目标制定计划?
ü  认识计划在管理中的意义
ü  建立目标指引下的工作里程碑:分解工作或项目
ü  安排计划中的活动,安排所需
ü  工作计划中常用的几种工具
四、如何确保计划的执行——考核的关键
ü  中国人性中常有的工作心态?
ü  如何保证计划的执行——检查
ü  检查出现偏差的时候常用的三句话
第三单元  领导者组织影响能力建设——以人为本
一、直达员工内心的影响力
ü  言与行的一致性
ü  发现闪光的金子
ü  宽厚的包容心
ü  身处小人的世界
二、铁打的营盘流水的兵——建设团队
ü  选人的三个维度
ü  育人的二个习惯
ü  用人的时、空观念
ü  留、提、淘人的综合技巧
三、为学日益,为道日损
第四单元  领导力的实践应用——情景领导
一、领导力模型的应用
ü  情景领导的天、地、人观念
ü  员工发展的四个层次特征(D1、D2、D3、D4)
ü  四种不同的领导风格(指挥式、教练式、支持式、授权式)
  案例研究:如何改进我们的领导风格
ü  情景领导模型(因人、因时、因地、因事、因势)
二、指挥性领导
ü  完整的指令性工作习惯
ü  指挥的完整性于互动性
三、激励,提升下属工作意愿
ü  态度决定一切:成功励志
ü  激励的基本原理与理论
ü  了解员工的需求与工作动机
ü  员工激励实战(pmpmp)
四、授权,责任与权力的分享艺术
ü  授权的原则
ü  影响授权的权变因素
ü  授权步骤
ü  领导者对授权的实践案例解析
五、督导,修正团队行为的领导艺术
ü  目标与问题、创新与现状
ü  员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)
ü  我们需要经常检查的几张表
ü  督导中常用的几种方法
  案例研讨:鹰的训练课程
第五单元  团队概念
ü  认识团队 (1+1=?)
ü  团队、团伙、群体之间的区分
ü  团队建设的五个要素
ü  团队:高绩效组织的基石
ü  组织结构实践在团队建设中管理挑战
  讨论:请分析团队与群体之间最大的区别是什么?
  如何应对管理团队中任务重、指标多、人员不够用的困境?
第六单元  高绩效团队的文化氛围建设
ü  团队组建实战演练
ü  团队成员的相互信任 (信任的基础是什么?如何建立?)
ü  关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是最有效的?)
ü  如何通过晨会创造良好的氛围
ü  合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?)如何解释与传播公司的流程与制度。
ü  融洽的团队气氛 (团队如何开班后会?)
  案例:某个高管烦恼的一天
第七单元  高绩效团队的成员组建
ü  如何选择团队的成员
ü  团队成员的关系如何协调
ü  如何解决成员的冲突
ü  团队负责人自己应该拥有什么样的心态
ü  团队需要从哪三个维度提升自己的管理能力
ü  团队负责人提升自己的影响力
  案例分析、讨论:团队的成员能力不足应该如何处理,学习西游记中的团队处理
第八单元  高绩效团队中的沟通与协调
ü  理解沟通的含义
ü  中国式的沟通思维启发
ü  掌握沟通的基本技巧(望、闻、问、切)
ü  两种核心沟通形式
ü  如何与下属建立相互依赖的关系
ü  如何与上级进行积极有效的沟通
²  如何向领导反馈问题
²  如何向领导申请资源
²  如何感悟领导也是大客户
ü  学会双赢的沟通
ü  团队精神的核心概念——受得起委屈才是真正的团队精神
ü  合作起来要考虑双方的利弊,注意双赢的合作结果
第九单元  团队在不同发展阶段的表现与应对策略
ü  团队的发展阶段及领导方式团队的生命周期(团队发展的五个阶段)
ü  第一阶段:成立期——成立期的团队生产力与士气特征
²  成立期的工作重点:目标导航!
²  成立期的领导风格与权力选择:人治
ü  第二阶段:动荡期——动荡期的人际关系与生产力状况
²  动荡期的工作重点:规范为根
²  动荡期的领导风格选择:法治
ü  第三阶段:稳定期——稳定期的团队表现
²  稳定期的工作重点:文化为魂!
²  稳定期的领导风格的选择:心治
ü  第四阶段:高产期——颠峰阶段的团队特征
²  高产期团队的维护:变革之路!
²  高产期的领导风格的选择:无为而治
  体验练习:团队负责人及团队成员之间的相互责任和信赖?
  《放下棒子》,观察自己的行为,特别是人与人之间的互动行为;
  通过体验来理解“行动理论”和“学习”概念。
第十单元  领导者的心性修炼技巧——中和世界
一、积极心态的修炼技巧
ü  一命二运三风水……
ü  贵人在哪里
ü  正能量的聚集与吸引法门
二、责任心态的修炼技巧
ü  责任缺失背后的信仰危机
ü  究竟谁的错
ü  承诺的故事
三、坚韧心态的修炼技巧
ü  习惯的力量
ü  爱的力量
ü  梦想的力量
四、感恩心态的延伸与发展
ü  中国文化的根基在哪里?
ü  感恩的四个层次
五、乾卦的启示——人生发展的六个层次,请经营你的权利和影响力

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