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杨发明:做一个五有干部

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做一个五有干部
课程目的
1) 帮助学员掌握五有干部的内涵:有干劲、有担当、有思路、有执行、有成果
2) 帮助学员认识责任感与使命感的内涵
3) 促进学员提升责任担当与使命感
4) 帮助学员掌握责任担当落地的方法工具
课程时数: 6小时
培训对象:管理者
【讲师介绍】
                              
杨发明博士
领导力专家
高管教练
NLP高级执行师
系统排列导师
九型人格导师
禅修指导师
中国注册会计师
海文学院心理专家
浙江大学管理学博士
原华为公司高级管理培训师
原华为公司IPD变革核心委员
国家自然科学基金资助首席顾问
中国十大领导力专家(中国经营报)
复旦、浙大、交大等总裁班特聘讲师
(详细介绍备索)

培训擅长领域:领导力与管理技能,素质与心态,情绪与压力,九型人格与五行,禅修
      领导力系列(五行领导力,5C领导 力,情商领导力,教练型领导力,领导潜能苏醒)、教练技术系列(教练式辅导、教练式管理、NLP教练式领导力)、从技术走向管理、中层管理技能、九型人格系列、团队与沟通系列、情绪压力管理、华为文化、生命潜能苏醒心灵系列、禅修系列、高管教练、微咨询与企业顾问

培训特点:
     深厚的管理学、心理学与禅修功底,平实而深厚的理论与培训实战经验,细致深入而逻辑性强的讲解,辅以互动式课堂

培训提纲:
一、 干部要有干劲
时代变化越来越快,企业竞争越来越残酷,跨界颠覆越来越成为新常态, 人的成长也是如此,安逸使人落后,奋斗使人成长
1)    危机意识:历史的镜子
在适者生存与优胜劣汰的竞争环境中,他们犯了什么错误踏入了这样陷阱?
很多企业都倒在双S曲线下,这是什么样的陷阱?
2)    危机意识
无论是人还是企业,不奋斗,就会失去活力,最终成为死人或活死人
——成功不是未来可靠的向导
      (小组讨论:我们企业与行业的危机意识好或不好的案例?)
(小组分享:我生命历程中的经验教训?危机意识好或不好的案例, 我现在危机意识如何?)
3)    奋斗为本:人性与组织的弱点
必须警醒人性与组织的弱点——舒适、怠惰与惯性
——挑战舒适区:从自己做起
      (小组分享:我曾经挑战了自己的什么舒适区?有什么收获与突破?经验与教训是什么? 未来我准备挑战自己的什么舒适区以有利于提升自己的能量与能力?)
4)    使命感与远大追求
一个有追求的人,一个有追求的企业,舒适是达不到的,而是不断奋斗
——成功的人要奋斗,连修行也要精进才能成功,安逸惰怠只会停滞
         (小组分享讨论:一个人的干劲靠什么?持续的干劲靠什么?我如何做才能保持干劲?)
二、 干部要有担当
责任担当与使命感
一) 责任的六个层级
1、  从随大流走向责任心强,从责任心强走向责任担当,从责任担当走向勇挑重担,从勇挑重担走向使命感
2、  越能担当,越能锻炼,越有舞台,越能干出一番事业,越能为社会创造更大价值
小组分享:各学员用责任层级打分表打自己。我目前主要在责任的六个层级中哪一个层级?他人投纸团360度反馈最好的三个层级的分数。
3、  如何修炼才能通向上一个层级
小组两两分享:你是如何成长突破至上一层级的
4、  责任的一些误区:
a)        受害者还是自我负责?
b)       向外归因VS 向内归因
c)        找别人的责任?还是反思自己的责任?
d)       牢骚抱怨?还是从我做起?
e)        你不是在为别人打工,你是在为自己打工
f)         你是在为自己打工,同时也是在为奉献社会
小组讨论:每个组讨论一个问题
二) 主动是责任担当的推力
1、  打工心态VS自我成长VS使命感
2、  埋头苦干的同时,也要抬头看路
3、  改变:等、靠、要、拖、推的工作习惯
4、  培养主动思考与行动
a)        例子:“不主动想事情”
b)       例子:“等领导说、说了也不动;等领导推,推了动一动”
5、  主动心态的五个层级
         小组分享:我的主动心态在哪一个层级? 360度反馈投纸团
三)追求卓越是责任担当的拉力
a)        目标远大,脚踏实地,主动奋斗,奉献人生
b)       温水煮青蛙VS挑战自我
c)        奥运会精神:更快\更高\更强
d)       要给自己定目标:人生就是不断超越,不断追求卓越的过程
三) 华为对中层干部的要求:责任感;华为对高层干部的要求:使命感
a)        华为公司对此的具体内涵
b)       有担当的“要”与“不要”
c)        华为干部作风8条
      自我打分表评价:有担当的不要
四)担当责任的心理素质训练与突破
1、  霍金斯能量层级的成长:你在哪一层
a)        每一层的思想心态是什么
b)       如何修炼进化到上一层?
c)        在悲伤及以下的层级,谈不上责任心
d)       焦虑、欲望、愤怒这三层与责任心
e)        追求胜利与责任担当
f)         勇气、淡定与责任担当
g)       主动以上就是使命感:以社会利益为大,以自己利益为后
自我反思与画图:我在霍金斯能级表中各层级的关键词与情绪心念
2、  积极思考
a)        观念决定语言, 语言决定行为,行为决定习惯,习惯决定品格,品格决定命运
b)       正面看问题
c)        问对问题
d)       注意力集中于影响圈而不是关注圈
e)        给大脑植入积极的程序与种子
3、  积极语言
a)        消极语言的危害
b)       抱怨牢骚的举例
c)        消极语言如何转化为积极语言
4、  建设性行动
a)        什么叫“建设性”——有助于在影响圈内的行动
b)       要让事情改变,先改变我自己;要让事情变好,先让自己变得更好
c)        成功者找方法,失败者找理由
自我打分表:情商逆商自我激励商的测评,两两相互分享
三、干部要有思路
a)   带好队伍,打赢胜仗:一个中心三个基本点
b)   紧紧贴近客户价值:客户价值排序的方法
c)   思路清晰与策略地图工具:将目标以策略地图来实施落地的方法论与工具
d)   策略地图转化为平衡计分卡式的目标
      练习一:小组写出一个职位或部门的主要客户,以及主要客户的价值排序。
      练习二:写出此职位或部门明年工作的战略意图
      练习三:画出策略地图
      练习四:写出平衡计分卡式目标衡量标准
四、干部要有执行
执行力的五大要素:明确目标、责任承诺、检查与支持、赏罚分明、执行文化
a)目标制定与下达、检查(目标SMART化、目标的共享化、目标的承诺化)
b)案例研讨:如何将模糊化的原则转化为具体的明确的执行目标
c)案例研讨:目标如何下达
d)游戏演练:五人共同完成一个目标,对事与对人的执行平衡
e)赏罚分明:如何正确地掌握“蛇蛙原理”对管理者的三个启示
f)正向反馈的艺术
g)案例研讨:负向反馈的艺术
h)案例研讨:在“法不责众”的前提下,如何处理“责众”
i) 新生代员工不能简单赏罚,更要运用新时代的领导方式
五、干部要有成果(本节简单讲十分钟)
a)   干部的唯一使命是:打胜仗,拿成果
b)   组织成果是什么?成果必须围绕组织目的来分解
c)   成果的衡量标准就是平衡计分卡目标
d)   以成果来论赏罚
课程结束语

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