《从“中间”到“中坚”》 课程介绍 一、为什么学习本课程: 路线确定之后,起关键作用的就是干部。兵熊熊一个,将熊熊一窝。20%的干部承担企业80%的责任。以上无不说明管理者的重要性。中层管理者管理理念如何提升?管理者管理方法有哪些?管理者管理工具如何运用?管理者需要掌握哪些管理技能?管理者综合素质如何提升?作为一名优秀的管理者,这是必须关心并回答的问题。通过本课程,我们能够找到上述问题的答案。 二、通过本课程您将学习到: 中层管理者在角色认知和转换、部属培育(管理、激励、授权)、团队文化建设、自我修炼、个人领导力提升、工作改善方面的理念、方法、路径。 三、谁应该学习本课程: 企业中高层管理人员 四、培训方式: 专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习 五、课时安排:1-2天 六、讲师简介:杨克明博士 清华大学总裁班讲师,青岛大学课程教授,北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家,海尔模式研学专家。 中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席,《中外企业文化》特约编委。 青岛培联会长,青岛市品牌文化研究会常务副会长兼秘书长,青岛市作家协会会员。青岛十大名师,中国百位优秀讲师,中国企业教育专业十佳培训师。 海尔文化体系创建人员之一。受聘担任上百家企业管理顾问,上百家全国性论坛演讲嘉宾。 已出版个人著作《海尔兵法》、《创新经营》、《感动宣言》、《OEC管理》、《铁军八局》、《企业文化落地》、《静湖集》等多部。 风格:激情哲理,对学员有很强的启发性;案例丰富,实战性强,学员可以“拿来主义”;学识渊博,引经据典,让学员受益匪浅。 七、内容提要(课程提纲): 第一讲:角色认知和转换——认清责任,明确定位 ² 三项收入,三大定位 ² 骨干是折腾出来的 ² 付出——突出——杰出 ² 成长——成熟——成功 ² 两书一表 ² 工作=责任 ² 心无旁骛 ² 背好自己的猴子 ² 目标明确,预算到位 ² 案例解析 第二讲:工作改善和问题管理——逢山开路,问题清零 ² 问题不清零,发展等于零 ² 对待问题三大理念 ² 问题分析的321 ² 解决问题的“小三角”模型 ² 日事日毕,日清日高 ² 日清的内容 ² 日清会的“五个一” ² 日清实施工具 ² 案例解析 第三讲:部属培育和团队建设——文化打造,正面导向 ² 管理中的四大导向元素 ² 激励的原则和方法 ² 激励需要设计 ² 高绩效团队特征 ² 高效会议原则和内容 ² 团队文化内涵解读 ² 团队文化建设原则 ² 团队文化如何落地 ² 案例解析 第四讲 自我修炼和领导力塑造——个人提升,团队卓越 ² SBU经营与人单合一 ² 主人翁精神与打工者心态 ² 三识、三性、三业、三度 ² 管理的最高境界 ² 超越自我,战胜自我 ² 自主管理,自我经营 ² 比尔盖兹的11个人生建议 ² 领导力的三要素 ² 案例解析
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