《动态发展下的管理者角色认知调整与组织效能改善》 【课程背景】 企业运营就像一部机器,螺丝松动,一个齿轮不动或发生故障都会影响到这部机器的转动。一个环节没做好就可能会影响全局。管理要是坐下了,员工就会躺下了,企业的组织管理系统重新审视与变革也是重中之重。任何一个企业的发展都是在不断变革体现的,与此同时企业的任务也在发生变化,企业内的角色也在发生根本转变。作为领导的您,梦寐以求的是能使自己的企业所有成员达到成熟期;然而在现实中,企业从成立走到成熟的过程并不是一帆风顺的,甚至是痛苦的!每个组织成员不会自己从成立自动走向成熟,需要历经许多的磨砺,在磨砺中发展与成长,作为领导我们更需要给企业的发展营造出良性的组织氛围,这需要我们的引领与带动。 【课程收益】 重塑管理人员组织角色认知 降低组织管理中的沟通成本 激发管理人员自主改善意愿 提高管理者格局与分析能力 【课程对象】企业管理 【课程时间】 1天(6小时左右)2天(12小时深入问题现场出解决路径) 【课程大纲】 第一部分:管理者角色的深度认知 (引导) 1、管理角色认知的误区 2、管理者的权力与影响力 3、员工心目中的领导画像 4、组织发展的管理者角色认知12问 ① 外向6问(市场) ② 内向6问(管理) 5、我想做的VS我能做好的VS环境允许我做的 6、情境管理的四个不同风格与状态(案例研习) 7、小组小结 我的觉察与改善 第二部分:组织管理效能改善 (应用) 1、麦肯锡组织诊断7S模型 2、全员参与的管理创新 3、组织变革内省力模型(领导格局) 4、组织变革共识的形成与诊断 5、组织管理科学预见DDT模型 6、赛马机制优化组织竞争力 7、组织制度建设的重新审视 8、领导绩效教练引导方式与应用 第三部分:小组研习作业
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