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尹宏刚:从技术走向管理

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从技术走向管理
【导语】:
联想柳传志先生说,做企业只有三件事:搭班子、定战略、带队伍。
通用前CEO杰克·韦尔奇先生说:管理者的主要任务是发现人、培养人,并依靠他们去完成任务。
企业的追求:带出忠实的团队,带出积极的员工,带出魅力的企业;向管理要效率,用团队创效益,靠能力出效能。
骨干,在业务上必须是员工的标杆;领导,在前进的道路上必须是队伍的航灯。
然而,身为公司中流砥柱的中基层管理者们,却面临这样的困境:
l  为什么自己当领导前做的好好的、当领导后却乱乱的?
l  如何进行管理者的角色认知?
l  如何给自己和自己所带领的团队设定目标?
l  为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现?
l  为什么团队成员的个人素质不错,但团队整体执行力却不强
l  总是强调执行,如何执行?
【授课对象】:公司各级管理人员及储备干部
【授课人数】:50人
【培训时间】:2天
【培训形式】:沙盘演练、案例研讨、视频赏析、角色扮演、精彩讲授、培训游戏等。
l  通过沙盘引导的过程中结合管理学中的经典案例,在交流与碰撞中,获得启发与智慧
l  贯穿全程的沙盘教学+培训游戏,既活跃了气氛,更引发思考。多个和执行有关的真实案例,帮你洞悉执行的本质
l  精彩讲授,既有理论高度,又能深入浅出,便于理解与实际运用
l  精心设计的演练环节,确保学员将知识转化为技能,课后即可实际操作
【课程大纲】:
第一章: 认清自己、转变观念、明确目标
本章意义:身为职业人士,要清晰找准自己的角色定位,快速实现角色的转变,从而能在工作中准确把握自己的职责。
小组讨论:沙盘开始前的角色分工及准备工作是如何做的?沙盘进行到哪一步的时候,你的“初心”动摇了?
进一步讨论:在一局西南公司的角色定位。你有自己的职业生涯规划吗?短期的?中期的?长期的?
1.      为什么修改目标?轻言放弃?——“贪生怕死图享受”,人性的障碍
2.      困难中也要看到希望
l  朱德同志在三河坝的一番话,为八百名战士规划了职业生涯
l  团队动荡期如何鼓舞士气
3.      做正确的事——执行方向无偏差的前提;
4.      正确的做事——执行力度有保障的基础;
5.      执行更看重能力还是更看重态度?
l  案例:从孟良崮战役谈执行的大局观
6.      四个人CAI的转化逻辑——林彪的“红旗到底能够打多久?”
7.      “打土豪、分田地”的引擎就是目标管理中的SMART原则
8.      学员演练:如何设定个人及团队目标
工具一:计划管理的PDCA循环
工具二:6W3H方法
第二章: 强大的执行力来自于无条件的服从
小组讨论:军队之所以有强大的战斗力,是因为军队有强大的执行力。沙盘开始后的屡屡失误,是战略上的问题?还是执行层面的问题?
1.      什么是执行?
2.      没规矩不成方圆——管控出效率
3.      执行=服从?
4.      “服”是接受,“从”是执行
l  游戏:驿站传书
l  西点军校第一条军规
5.      要学会尊重制度。触碰制度底线者出局——红线原则
l  案例:叶挺惩罚“兵痞”
l  视频:柳传志“恶治”开会迟到者
6.      规则=程序+制度
l  程序比制度重要
l  个体行为的秩序化才会有团体行为的高效率
l  程序需要学习、训练,制度不必学习
第三章:执行的标准——以结果为导向
1.      行为心理学显示:好员工是被夸出来的
l  重复21次的行为可养成习惯
2.      结果是什么?是可见的、是量化的、是可以刷出存在感的。
l  案例:塔山阻击战的结果导向
3.      如何将服从训练成习惯和本能
l  改变源于细节,是一个渐进的过程
第四章:管理者角色定位
1.      管理人员与普通员工的区别是什么
2.      管理者的角色定位
3.      管什么?理什么?
4.      管理者的权力运用
5.      管理者的自我认知

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