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 创新,突破管理瓶颈和赢利极限   课程简介: 本课程以组织变革的瓶颈为切入点、以创新力的提升为主线,侧重于传授企业战略创新、营销创新、产品创新、服务创新的实战流程和操作方法,并对突破性思维和核心创新能力进行深入的技巧点拨。 本课程通过大量案例分析和互动实践,帮助企业及员工提升创新技能,促进企业或组织在变革管理、战略决策、产品研发、客户服务、技术革新等实践中,更富有创造力和创新跃迁能量,从而在急剧变化的市场环境中,高效生存、持续赢利、并基业常青。   课程详细内容一览:     成功变革和有效创新 | Ø  没有危机感就没有竞争力 Ø  S曲线——当企业遇到业务瓶颈 Ø  变革的阻力和障碍 Ø  行为变革的五种基本要素 Ø  在变革中生存的不二法则:学会创新 Ø  抓住创新的两个关键   变革,态度决定一切   创新,开放决定出路 | Ø  偏见是创新的大敌   经验定势   利益偏见   位置束缚   文化排斥 Ø  没有学习力就没有创新力   危险的学习心态和学习瓶颈   学习型组织的五项修炼 |  |  | 
 |  | ü   M-M-M:老板与下属的不同视角 ü   企业内的跳蚤与大象 |  |  |  | 
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     撬动行业增长的战略创新 | Ø  四大竞争战略的创新应用   总体成本领先   标歧立异   目标聚集   速度抢先 Ø  快速开启赢利空间的战略兼并 | Ø  战略决策的实用创新技巧   SWOT分析方法   决策树   边际效用递减规律 Ø  决断力和决策创新 Ø  人的风险态度和决策制定 |  |  |  | ü   宝洁的多品牌创新战略 ü   引导跨世纪行业潮流的IBM战略组合 |  |  |  |  |  |  | 
     催生需求的市场开拓和营销创新 | Ø  消费者购买动机揭密 Ø  充满创造力的市场细分 Ø  市场调研创新技巧   试验观察法   Delphi技术 | Ø  令人拍案叫绝的营销创新手法   吸引眼球的广告   巧借公关之势   促销必杀技   事件营销 |  |  |  | ü   可口可乐的绝顶广告 ü   诺基亚的产品营销策略 ü   百服宁的数字游戏 | ü   把老掉牙的斧头卖给新上任的布什总统 ü   天安门与火腿肠 ü   用咖喱粉让富士山变色 |  |  |  |  |  | 
     不拘一格的产品创新 | Ø  创意,成功新产品的敲门砖 Ø  新产品的构想来源 Ø  产品创新的突破性思维方式   突破思维定势   突破技术局限   突破材料局限   突破结构局限 | Ø  如何捕获产品创意的灵感 Ø  产品创新的有效技法   自由联想法   属性罗列法   逆向假设法   戈登法   形态分析法 |  |  |  | ü  雷达技术与隐形飞机的对抗式创新 ü  福特野马汽车的出笼经过 | ü  车辆底盘的独立悬挂和非独立悬挂 ü  牛奶为啥用瓶装? |  |  |  |  |  | 
     超越期望的服务创新 | Ø  客户是上帝还是CEO Ø  如果产品有缺陷,别让服务也有缺陷 Ø  理解Kano图,倾听VOC Ø  提升客户忠诚度,创造企业高利润 | Ø  富有创意的客户满意度调查 Ø  降低客户流失率的创新措施 Ø  投诉是金 Ø  别有意蕴的投诉善后信函 |  |  |  | ü   建筑业老总的售后维护妙招 ü   通用汽车与香草冰淇淋 ü   当湾仔码头水饺吃出了袋口线 | ü   无与伦比的东京迪斯尼服务训练 ü   空姐的客服问题 ü   交通银行客户服务中心的故障危机处理 |  |  |  |  |  | 
     突破性思维专训和核心创新力提升 | Ø  打破思维惯性   前提惯性   历史惯性   群体惯性 Ø  不破不立,不破也立 Ø  逆向创新思考力提升   将常态非常化   在逻辑推理的尽头折反   叛逆和归谬 | Ø  类化是人的第一反应 Ø  让不成立的事情成立 Ø  模式化和惰性思维破解方法 Ø  发散思维技巧点拨   结构发散,不拘一格   形态发散,随心所欲   属性发散,泉涌雪崩    关系发散,由此及彼   功能发散,多元开放  |  |  |  | ü   逆境中的管理对策:中国版vs美国版 ü   比尔·盖茨:坏消息就是好消息 | ü   数一数二的市场份额有没有弊端 ü   波音737的危机处理 |  |  |  |  | ü   切割正方形 ü   这些年来,他究竟在走私什么东西? | 
     课程考试(可选)   课程对象: 政府领导,企业家,职业经理人,规划决策人员,营销销售人员,产品研发人员,广告策划人员,贸易人员,社会文娱体育活动策划组织者,经纪人,公务员,律师,老师,培训师,项目经理,人力资源管理者,以及对创新思维和创新能力提升感兴趣的各界人士。 课程长度、人数限定及反馈评分方法: 3天,计6*3=18小时。上课时间:9:00-12:00,13:30-16:30。 本课程采用情景式、互动型教学方式,为保证学习效果,限人数不超过30人。 课程反馈评分方法:去掉每个调查题的最高分和最低分各1个,然后汇总。 课程特色及设施要求: 财富百强企业的圆桌型情景式课程,哈佛教学方式的经典引进,世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括理论讲授、案例研讨、多媒体教学、开放式讨论、参与式练习,以及可选的回家作业、考试等。 作为沙盘模拟式培训,本课程必须采用专用的培训互动物品,请培训组织单位做好预算(16元×小组数+48元)。此外,讲台必须是1.2米高度的站立式讲台,桌椅必须分小组排布。 参考教材: 《管理大师论创新——创新领导与绩效组织》, 杨明 珺,张佩星,中欧新经理人丛书,上海交通大学出版社。  
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