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张佩星:卓越经营理念和管理能力提升

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卓越经营理念和管理能力提升
主讲导师:张佩星
课程长度、人数限定及课程评价:
l  4天,计6*4=24小时。上课时间:9:00-12:00,13:30-16:30。
l  本课程采用情景式、互动型教学方式,为保证学习效果,限人数不超过30人。
l  课程反馈评分方法:去掉每个调查题的最高分和最低分各1个,然后汇总。
课程特色及设施要求:
财富百强企业的圆桌型情景式课程,哈佛教学方式的经典引进,世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。
本课程采用独特的“实战案例+现场考核”式训练方法,必须采用专用的培训道具和案例分享物品,请培训组织单位做好预算(280元)。同时,讲台必须是1.3米以上高度的站立式讲台,桌椅必须分小组排布。
课程详细内容:
  做正确的事:经营理念和竞争策略的升级
  
Ø  有什么样的经营理念,就有什么样的业务体量
  
Ø  正确的经营思路是企业增长的根基
  
Ø  明确企业发展方向:四种愿景
  
Ø  撬动行业增长的盈利模式和竞争策略
  
  总体成本领先
  
  标歧立异
  
  目标聚集
  
  速度抢先
  
  免费
  
  互联网+与大数据
  
  小微
  
  工业4.0
  
  人工智能
  
Ø  企业总体战略的扩张与延伸
  
  集中化与一体化
  
  并购与重组
  
  国际化战略
  
Ø  工具:竞争策略组合拳
  
  洞悉外部机会和威胁
  
  明白自身优势和劣势
  
  制定最适合本企业的发展战略
  
  形成盈利策略组合
  
  定夺拳头战略
  
l   案例研讨
ü   引导跨世纪行业潮流的IBM战略组合
  
ü   华为的数据管道
  
ü   西门子最近想干什么?
  
ü   宝洁的多品牌创新战略
l   互动实践
ü   改变愿景
  
ü   用SWOT组合工具制定本企业战略
  用正确的人:员工管理与团队管理的手段
  
Ø  如何识人
  
  工作动机识别
  
  气质分析
  
Ø  员工与团队准备度评估
  
  能力分析
  
  意愿诊断
  
Ø  正确用人的关键:相同的价值观
  
Ø  如何管理不同特质的员工
  
  性格类型与个性
  
  尊重差异与用足差异
  
  正强化和负强化
  
  不同特质,不同激励
  
  哪种人可以合作
  
  双赢思维
  
  团队协作
  
  哪种人堪当大任
  
  思维开放度
  
  局势洞察力
  
  决策推断力
  
  行动自知力
  
  工具:Tuckman五阶段
  
l   案例研讨
ü   签名时也想着为公司做广告的员工
  
ü   公司里的剩女讲座
  
ü   牛根生考问马云
  
ü   高薪挖你来,关键就看你
l   互动实践
ü   方块拼接
  
ü   习惯手
  把事做正确:高效组织机制与管理流程的重塑
  
Ø  深刻理解企业运营的两种根本方式
  
  生产管理的流程
  
  项目管理的流程
  
Ø  高效组织架构的再造
  
  职能型
  
  矩阵型
  
  项目型
  
  事业部型
  
Ø  目标管理与绩效考核
  
  明确无争议
  
  可衡量性
  
  责权对称
  
  现实性与挑战性
  
  必须有时限
  
Ø  绩效管理的先进做法和实用工具
  
  KPI的关键——用数字解决关键问题
  
  平衡计分卡——既看结果又看过程
  
  360°全方位评估——褒贬奖惩自有公论
  
  交叉对比排队——消除专断和不公
  
l   案例分析
ü   IBM的立体交叉矩阵管理
  
ü   GE的人才分类与晋升
  
ü   财富百强企业的PBC个人业务考核体系
  
ü   在世界顶尖公司的职业进退
l   互动实践
ü   寻找运营和项目的实例
  
ü   矩阵的利弊
  
ü   设定10年后的目标
  持续做正事:企业文化建设与经久不衰的领导力
  
Ø  没有危机感就没有竞争力
  
Ø  持续增长、百年老店靠什么?
  
  价值观的力量
  
  企业文化的强势认同
  
Ø  如何让正确的实践持之以恒
  
  制度管什么?
  
  流程管什么?
  
  能不能令行禁止?
  
Ø  如何克服社会大文化的不良影响
  
Ø  面向客户的真与伪
  
Ø  要领导,还是要管理?
  
Ø  靠职务权,还是靠影响力
  
Ø  高明的领导vs 糟糕的领导
  
  高明者不靠金钱也能办事
  
  庸拙者大权在握却无人喝彩
  
Ø  工具:四维领导
  
Ø  文化优秀的企业,人人都是领导,业务源源不断
  
l   案例分析
ü   竞争对手比我们快了两个月
  
ü   行长的无奈
  
ü   老工业区居然到了人口流失的地步
  
ü   任正非:烧不死的鸡就是凤凰
l   互动实践
ü   使命激发
  
ü   从制度、流程到文化

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