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翟东琳:管理者心理资本建设

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管理者心理资本建设
课程背景 -------------------------------------------------
心理资本是继金融资本、社会资本、人力资本后又一创新性的名词。 由美国管理学大师弗莱德·路桑斯在其著作《心理资本》中提出,是心理学与管理学的结合。 指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,是超越人力资本和社会资本的一种核心心理要素,是促进个人成长和绩效提升的心理资源。 心理资本涉及的核心内容有自信、希望、乐观和韧性,不论个人还是组织都希望提升这些方面。
现今企业的竞争优势不是财力,不是技术,而是人。人的潜能是无限的,而其根源在于人的心理资本,但是从哪些方面提升、如何提升、有什么可操作的方式、有什么标准来衡量……本课程从心理学的角度拓宽管理视野,掌握帮助提升心理素质的方法和心理辅导的技术,引导以积极的情绪投入工作,从而激发团队活力和激情,促进工作绩效提升。
课程收益 -------------------------------------------------
u  增强管理者自我深层觉察与转变
u  掌握人力资源的真正内在资本
u  提高管理者辅导个人和带领团队的能力
u  发掘善用团队资源,提升团队凝聚力和个人/整体工作效能
课程特色 -------------------------------------------------
u  理论教授与体验式学习相结合;
u  专业心理学系统理论为基础;
u  深入浅出地帮助参与者理解和运用心理学理论
u  团队互动,引发参与者反思,过程中促进个人内在成长。
  
课程时长:共7各单元, 每个单元3小时
  
课程对象:企业员工,中层管理者、高层管理者、创业者、企业内训师等
  
教学方法:讲授法、体验式活动、情境模拟、小组演练,分组讨论等
  
课程大纲 -------------------------------------------------
  
次数
  
主题
内容简介
第一单元
建立人与人之间的联结
体验性活动,彼此欣赏,增强学员之间的联结
第二单元
课程框架介绍基本信念与方法
一致性的管理者
  
引领个人的改变及企业文化的改变
第三单元
发现内在的力量与资源
深层自我觉察的理论基础及实际应用
第四单元
引发改变与动力与实现转变的方法
转变的层面与过程
  
自我转变与完全负责
  
给予反馈与解决未满足的期待
第五单元
团队动力
案例及练习,觉察并引领团队达成任务目标
第六单元
冰山与组织系统
反思厘清企业文化的深层影响因素
第七单元
整合与总结
总结所学,制定行动计划
  
问与答

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