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李凡杰《基于目标达成的极简管理法》

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《基于目标达成的极简管理法》
课程背景 -------------------------------------------------
过去二十年,企业高速发展,管理者大多数都是非科班出身,通过学习各种管理知识和管理方法,在企业绩效上确实取得了一定的成绩。这些成绩真的是因为我们学会这些管理知识方法而得到的吗?答案是:不确定。二十年间,我们处在政策红利、市场红利、人口红利、产品红利......等优质环境中。
而今天,后疫情时代,各种红利都如潮水般退去,有一句话说“疫情时靠毅力活着,疫情后靠实力死去”。
在残酷的竞争当中,管理者们遇到了各种困惑
1、学了很多管理知识方法,发现用不上;
2、学了很多管理知识方法,发现没有用;
3、学了很多管理知识方法,发现不适合团队;
4、学了很多管理知识方法,发现不适合新生代员工;
5、学了很多管理知识方法,发现执行效率很慢;
6、学了很多管理知识方法,发现取得的结果达不到期望;
6、学了很多管理知识方法,发现遇到例外问题时搞不定;
7、学了很多管理知识方法,发现接受高目标没有思路突破;
本课程将教会你一套极简管理法,让你可以应对以上困境。极简管理法摈弃繁琐的管理知识,让你快速掌握管理本质,围绕目标达成直击关键要点,做到目标共识、团队活力、行动一致、绩效达成。

课程收益 -------------------------------------------------
◆学习极简管理法底层规律“POA思维”;
◆破除目标设定WHAT和WHY的误区,把准方向;
◆找到有共鸣的目标,解决“不想做”问题,破除意愿困境;
◆通过伙伴赢得更多的资源,解决“不会做”问题,破除资源困境;
◆通过行动飞轮效应和正反馈作用,解决“不去做”问题,破除行动困境;
◆能够运用POA思维在团队管理中的挑战和困难做分析并解决。
课程结构 -------------------------------------------------
  
课程时长:1天,6小时/天
  
课程对象:中层管理者,企业各级管理者
  
教学方法:讲授法、视频教学、角色扮演法、案例实战、小组演练等
  

课程大纲 -------------------------------------------------
第一讲:组织绩效困境
一、组织问题为什么难以达成?
1.  这些都是行动力的问题
2.  不想做、不会做、不去做
二、极简管理思维
1.POA行动力公式
Objective:定位目标 ——Why
Partner:凝聚伙伴 ——Who
Acceleration:行动加速 ——What/How
2.  POA行动力循环:
·目标凝聚伙伴,解决“不想做”
·伙伴共创方法,解决“不会做”
·方法服务目标,解决“不去做”
第二讲:破除意愿薄弱困境——“不想做”
一、为什么不想做?
1.  案例:这个报告我不想做
2.  不想做是因为对目标没有共鸣
二、怎样的目标让人产生共鸣?
1.  好目标是Why,而不是What
2.  好目标要让人感觉到“痛点”
三、怎样精准地找到目标?
1.  工具:用Before/After还原出你的目标
2.  工具:用“画面感”突出痛点
3.  练习:为一个工作中的真实问题找到有共鸣的目标(O)
小结:打破“藏心锁”(说A不说O)、用头板斧(目标思维)破解“不想做”
第三讲:破除资源缺乏困境——“不会做”
一、为什么不会做?
1.  不会做,是因为缺少资源
2.  缺少资源,是因为没有伙伴
二、如何找到更多的伙伴?
1.  寻找对目标有共鸣的所有伙伴
·这些伙伴会带来什么资源?
·公司以外有哪些伙伴?
工具:伙伴矩阵
·真伙伴:共创共行
·关键人:积极争取
·认同者:适时支持
·无关者:暂时搁置
练习:为该案例找到尽可能多的伙伴,并且用伙伴矩阵分类
三、伙伴共创方法
1.  看着O,想着P,一起来找A
2.  高效共创三步曲
3.  工具:POA决策法——用O选A
4.  练习:为该案例现场共创解决方案
小结:打破“束手锁”(资源不足)、用二板斧(伙伴思维)破解“不会做”。
第四讲:破除行动犹豫困境——“不去做”
一、为什么“不去做”?
1.  迷信完美的计划
2.  没有迈出第一步
二、POA行动力破除“迷信”
1.  快速行动:是检验POA分析的唯一标准
2.  持续迭代:下一步会告诉你上一步对不对
小结:打破“束脚锁”(只想不做)、用三板斧(行动思维)破解“不去做”。
第五讲:团队管理应用——提高效率
一、目标管理
1. 应用场景:目标设定
·POA目标分解法
·目标VS指标
2.应用场景:明确目标、布置任务
·what VSwhy
·说A也说O
·“痛/梦”法
二、有效沟通
1. 应用场景:工作汇报
·先O再说A
·问O也说O
2. 应用场景:沟通协作
·说A也说O
·Q用A推O
三、团队合作
1. 应用场景:意见不一致
·先求同:找到双方共同的O,共创A
·可存异:马上行动,验证A
2. 应用场景:配合对方
·案例:应接不暇的指令
·跟着A走,永远跟不上领导的脚步
·跟着O走,你是领导最好的伙伴
应用场景:团队执行
·运用行动思维
·转动POA飞轮
四、问题解决
1. 应用场景:解决问题
·运用伙伴思维
·看着O选P
应用场景:创新
·寻找更多的伙伴
·伙伴共创方法
特别提醒:此课程授课过程中训练+研讨占70%,POA需要不断训练才能思维带动行动......

使用道具

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