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王瑶《团队融合-乐高®认真玩®场景化促动工作坊》

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《团队融合-乐高®认真玩®场景化促动工作坊》
课程背景
团队蜕变源自于团队个体单元的成长。 个人成长起源于全新的自我认知 —— 发现盲区、潜力区,更好地找到提升的方向,发自内心地自愿提升。
乐高®认真玩®借助双手思考,将抽象的团队融合中常见障碍直观呈现并深入洞察其情感因素及潜意识层面影响,帮助学员轻松、快乐地认知到自己的思维盲区及限定性信念,激发自我探索的热情与深度思考,找到全新的个人成长突破点,进而促使团队的融合及集体能量提升。
乐高®认真玩®通过搭建、分享、提问三个阶段,构建全新的认知,打通左右脑思维,更好地呈现手、脑、心合一的威力,见证组织文化蜕变。
课程概要
本工作坊以团队协作中的五大障碍为框架, 通过使用乐高®认真玩®学习技术, 打破人际壁垒, 加强团队成员之间的信任关系。 使团队成员不再惧怕矛盾与冲突, 工作中更加投入, 更勇于承担组织与团队赋予的责任,最终实现组织文化的传承与发展, 团队效能提升成为必然结果。
课程目标
通过自我需求的深度剖析, 增强全队成员之间的与信任;
通过构建企业成功核心竞争力模型, 提升全局观, 打开双赢局面;
认可冲突的价值与意义, 拥抱冲突, 提升在冲突情景下生成双赢决策的能力;
通过个人行动计划模型的搭建, 获得有益资源与支持;
课程收益:
1、生成新知识、提升认知水平
2、打破惯性思维
3、深入思考和理解“需求”
4、达成共识
课程对象:中高层管理者、需要加强融合与协作的团队
学习资料乐高教具
课程大纲:
模块一:破冰及能力构建
l  构建“塔”
核心目的
l  建立轻松, 安全的工作坊氛围
l  熟悉乐高工具
l  使用隐喻的能力
l  故事的力量
理论基础
l  乐高®认真玩®游戏化思维
l  成人认知理论及脑科学
模块二:建立信任
乐高搭建模块
l  构建个人模型
l  构建团队地图
l  团队特质及内在需求建立链接模型
核心目的
l  回顾成长过程中的关键事件, 寻找亲意识中的内在需求
l  深化自我认知
l  了解团队成员
l  培养团队理解, 认同, 信任的氛围
理论基础
l  沟通, 倾听与回应
l  勇于表达, 用心聆听
模块三:结果导向
乐高搭建模块
l  构建业务模式
l  构建核心竞争力地图
l  建立个体对组织的影响链接
核心目的
l  直观呈现并对组织核心竞争力达成共识
l  剖析未来情景下组织的影响因素
l  建立组织成功与个人成功的关系
理论基础
l  从管理思维到经营思维
l  客户体验理论
模块四:冲突管理
乐高搭建模块
l  构建核心冲突模型
l  构建冲突的影响系统
l  构建关键对话能力
核心目的
l  理解积极的冲突带给组织的积极意义
l  直观呈现导致冲突原因
l  提取冲突情况下成功沟通,并达成共识的核心因素
理论基础
l  关键对话
模块五:承诺与实践
乐高搭建模块
l  构建个人行动计划
l  构建支持与资源模型
l  构建支持链接, 形成伙伴关系
核心目的
l  认知维度到行为维度转变, 实现个人成长与组织蜕变
l  展现困境与资源需求使落地变为可能
l  形成伙伴关心, 满足情感需求
理论基础
l  从思维到行为的转变
l  教练行领导力
l  拥有的价值

使用道具

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