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创新领导力 课程背景： 管理的目标是——个人和组织共同成长，高效执行，不断创新，业绩攀升。 当前很多企业的运营管理中，员工只低头被动执行，不抬头看路主动创新，管理者在创新领导力方面的能力也需要提升。如何拓宽视野、改变思维模式，培养管理者的创新精神，让员工既能高效执行又不断创新呢？《创新领导力》旨在让管理者能够引领员工对自身的思维进行突破，引发员工对创新的深入理解，形成创新意识，系统掌握创新的理论和实战工具，以终为始，勇于创新，再创佳绩。 课程收益： • 深入解析创新领导力的重要性与必要性； • 形成创新思维，引领员工挖掘潜能、不断进行管理技巧的创新； • 有效提升个人及组织创新能力，掌握多个领导力创新工具，为经营目标服务。 课程结构：
教学形式： 案例研讨+视频解析+情境模拟+实战演练 课程时长： 1天 课程对象： 各级管理者 课程大纲： 模块一：创新领导力的重要性 1、 缺乏创新的领导力就是机械执行 2、 创新思维是提升领导力的推动器 3、 创新领导力才是强大的竞争力 模块二：创新思维缺失的原因解析 1、系统思维不足 解析管理者与员工缺少系统思维的根本原因 小组研讨：痛点站位 2、创新驱动力不足 解析创新驱动力缺失的主要原因 3、坚韧性不足 解析创新过程中无法持之以恒的常见原因 练习：自律的12个问题 模块三：创新领导力的落地工具 小组讨论与讲师诊断：问题聚焦 工具1：全脑思维 理论： n 管理者的眼界与格局 n 全脑思维的六大能力 n 系统创新的五大策略 练习：问题解决5步法与2对思维 工具2：细节思维 理论： n 多视角洞察与分析 n 细节中寻找竞争发展空间 n 创新在细节中积累 练习：目标微观管理中学创新 工具3：逆向思维 理论： n 多视角分析与解决问题 n 突破思维的障碍 n 冲突中如何破局 活动：团队大挑战 复盘：如何打破思维禁忌？ 工具4：换位思考 理论： n 如何进入自由的思考空间？ n 创新领导力与情商息息相关 n 创新的需求挖掘 测试：看看你的情商水平有多高？ 练习：角色置换 工具5：共赢思维 理论： n 高绩效团队的五大驱动力 n 团队共赢的出发点 n 通过学习型组织打造创新文化 活动：团队默契 团队共创：用改变之轮对当前核心业务进行梳理并提出提升举措（此环节可邀请业务线领导点评） 模块四：回顾和修炼 1、 小组互助讨论、案例分析 2、管理破局实战演练 分组演练：每组根据抽到的管理难题进行解答
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