让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

杨小钟:基于PDCA的目标管理与落地执行

[复制链接]
基于PDCA的目标管理与落地执行
课程背景:
在实现企业的执行能力方面,中层管理人员主要角色是执行者。企业的执行主要靠中层管理队伍去完成。中层管理人员的执行能力主要表现为两个方面:业务能力和管理能力。由于不同的行业、职位的业务能力存在着很大的差异。
本课程主要介绍中层管理者的执行能力。执行力就是一种把想法变成行动,把行动变成结果,从而保质保量完成任务的能力。执行能力的强弱因人而异,同样一件事情不同的人去做,往往会产生不同的结果。透过本课程的培训,强化团队执行力:把战略决策转化成结果的满意度、精确度、以及速度,帮助企业创造永续经营的核心竞争力。
课程收益:
——通过两天的学习,明白低水平的工作重复不会带来工作的提升,只有按照科学的pdca流程才会让工作累积成长、有的放矢、不断进步;
——掌握目标、计划、验证\监督、复盘全过程的核心方法论,学会评估没阶段工作的关键问题和执行质量;
——通过目标、计划、验证\监督、复盘全过程训练,提升工作执行效率,不断优化工作绩效水平。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:公司高潜人才、新晋管理者、中高层管理者、项目管理负责人及职能部门负责人
课程形式:
课前:会有学员调研问卷及课前专题沟通,确保课程最佳匹配度;
课中:专业价值讲解、案例拆解分析,管理工具实操互动开展,配以专业版权学习手册;
课后:通关作业+讲师评价+发展建议+学习资料,提升学以致用效
课程模型:
  
  


课程工具:
《课前专属问卷调研表》课程专属1份
《课程专项学习手册》课程专属1份
《课程培训效果专业评价及发展建议书》课程专属1份
《工作任务管理进度表模版》44套
课程大纲
引导:影响执行力的因素有哪些?哪些失误不可逆?哪些失误可以亡羊补牢?
案例:茶香书香与得到的公司管理故事。
引导:为什么PDCA是一个好工具?
第一讲:揭开PDCA的真面目
PDCA的核心原理:外在是计划、执行、验证、完善,内在是持续迭代
——运用PDCA的企业收益指南
案例:日本鬼速PDCA的应用效果——福田河城
一、执行PDCA管理的六大误区
误区一:以为PDCA过于简单,实际是个完整的成熟实践体系;
误区二:认为PDCA仅仅是领导者的管理范畴和自己无关,实际影响所有工作;
误区三:把结果的失败归结于过程的监督和验证不严谨,实际每个环节都重要;
误区四:认为PDCA是解决问题的固定模式,实际上每个环节都要动态管理;
误区五:觉得问题改善了就万事大吉,实际上是坚持不断迭代的管理方式;
误区六:遇到重大问题的时候才运用PDCA,实际上是日常管理的关键。
二、PDCA成长精进的基石模型
——经典的成长模式=知识量x学习效率x经验量x经验效率+基本能力
——高效PDCA工作术引领下的成长模式=成长模式+持续迭代
案例:世界500强公司面试高官
管理模型:原创版权PDCA管理工具模型
第二讲:如何制定一个好计划——PLAN
一、好计划不等于好目标,一切围绕目标开展
1. 目标:指明方向以及完成标志
2. 计划:指在确定目标下的行动计划书
3. 结果:是指工作达成后的收获
4. 验证:目标是否正确、计划是否科学、结果是否有效
工具:黄金圈行动力思维原创工具
二、制定计划的硬核八步(具体落地表格+流程工具)
第一步:定量化目标管理
第二步:找出目标与现状之间的差距
第三步:提出解决方案
第四步:优先排列后,锁定三个主要课题
第五步:KPI指标化
第六步:制定解决方案达成KPI指标
第七步:将解决方案按优先顺序排列
第八步:将计划可视化
案例:某职能部门工作案例——如何制定一个好的目标
第三讲:什么才是真正的执行——DO
一、执行阶段必须理清解决方案、行动措施、具体任务的区别;
1. 原本无计划——走一步看一步,船到桥头自然直;
2. 计划粗糙——提出了问题,却没有考虑解决方案;
3. 计划荒唐——课题和解决方案都很明确,但是根本无法实现。
二、实施阶段的五个步骤
第一步:解决方案转行动措施
第二步:行动措施优先排序
第三步:行动措施的量化
第四步:陈列具体工作任务
第五步:逐步推进具体任务(执行加速度);
案例:某职能部门工作案例——如何制定一个好的计划
第四讲:如何在具体落地过程中的纠偏——CHECK
一、从三维度考察执行偏差(目标、指标、执行)
1. 验证三支柱
1)KGI验证结果——关键目标是什么?
2)KPI验证指标——关键指标有哪些?
3)KDI验证执行——关键执行可到位?
2. 验证原则
——KDI(执行落地)>KPI(关键指标)>KGI(成果目标)
互动:为什么很多项目不验证执行情况
二、查明失败原因的三大关键
1. 验证速度与精度,确定失败的关键
2. 通过验证受到启发,锁定检查关键指标
3. 切记感性抱怨,以免影响问题的客观性
案例教学:某职能部门工作案例——如何确保执行到位
第五讲:如何制定切实可行的改进行动——ADJUST
一、调整方案的四种情形与应对方法
第一种情形:需要对总体目标进行调整
第二种情形:需要大幅度修改计划
第三种情形:需要调整解决方案、行动措施以及具体工作任务。
——无需做任何调整直接进入下一个PDCA循环
二、准备连接下一轮PDCA打好基础
1. 做事专一,切记三心二意(个人层面)
2. 不能永远只看到消极的一面(个人&团队)
3. 努力寻求意见的统一(团队)
4. 面对问题不得相互推诿责任(团队)
5. 力争项目的进展充分可视化(团队)
案例教学:某职能部门工作案例——如何做好工作复盘
第六讲:以终为始,全面回顾目标成果(七步法)
第一步:设定目标(运用目标管理工具)
第二步:提出达成目标的结果(7个,限时3分钟)
第三步:锁定主要结果(3个,限时1分钟)
第四步:提出解决方案(10个,限时3分钟)
第五步:锁定主要解决方案(3个,限时1分钟)
第六步:具体实施(具体日程+行动措施,限时3分)
第七步:可视化(限时5分钟,放入进度表)
模板:工作目标设定的评估筛选表单
——目标发散与收敛的具体应用模版的实操案例讲解
案例教学:某业绩指标的复盘评估,从目标到执行的全过程
拓展精进/
专题管理1-3《问题分析与解决》™️
专题管理2-3《冲突管理工作坊》™️
专题管理3-3《关键人才能力建模工作坊》™️
通用管理1-3《中层管理者的管理能力提升训练》™️
通用管理2-3《跃升领导者的六项精进》™️
通用管理3-3《PDCA高效管理实践》™️
综合管理1-2《精细化行政管理体系落地实践》™️
综合管理2-2《培训体系搭建及内容开发》™️
建议精进学习《问题分析与解决工作坊》™️,进一步强化团队解决问题的能力提升
补充说明:课程全部内容均已版权注册保护,严禁任何形式的商业应用和未经允许的传播

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表