课程背景: 彼得德鲁克说过:“ 目标并非命运,而是 方向; 目标并非命令,而是承诺; 目标并不是决定未来,而是动员企业的资源与能源,以便塑造未来的手段。”企业的部门主管/负责人,各级管理人员,都一定会负责一个或多个 目标的实现或是监管,随着企业的不断扩大或业务的不断增加,对管理人员实现 目标的要求也在不断提高。由于大部分企业管理人员都没有系统地学习 目标管理技能,无法全面掌握 目标管理的应用工具,在具体的工作中不可避免地造成 目标不能达成或折扣价完成的现象,给企业造成了时间、资金、管理上的损失。在 计划执行过程中经常出现各种问题,使执行结果与 目标产生偏差,无法从工作中吸取宝贵的经验。那么: ★ 如何工作任务准确无误指派到下属/对应人员? 本课程基于以上问题的解决,为企业中基层管理人员量身定制,从 设定目标、制定计划、任务下达和过程管控四个维度入手,包含过程的团队执行推进与 跨部门沟通与协作,为企业中基层管理人员提供整体的解决方案。
课程收益: ● 如何在 目标达成过程中实施监控,确保成果和 目标的一致性
课程对象:企业各层级管理者,以中层管理者/基层管理者/储备管理人员为主 授课时长:2天,6小时/天 授课方式:案例分享、现场演练、小组讨论、建构主义教学设计 落地工具/表单:
课程大纲 课程导入: 1)工作目标——设定可量化的目标 3)任务下达——正确下达目标是团队管理工作的关键一步
第一讲:工作目标——设定可量化的目标 案例:月度任务没完成是谁的问题 1. 侧重于结果的工作目标(SMART原则) 二、基于SMART原则的目标设定 SMART原则:明确性(S)→可衡量性(M)→可实现性(A)→相关性(R)→时限性(T) 实操:SMART原则 1)找错:哪些目标不符合SMART原则) 2)练习:修改不符合SMART原则的目标 3)应用:用SMART原则写出部门/个人的年度目标 1. 设定目标的典型错误的规避技巧 1)发号施令替代商讨达成共识 2)不愿为达成共识花费更多时间 3)缺乏与员工共识的方法和技巧 2. 设定目标的4个关键点 1)参与决策(领导参与、员工参与) 2)让总目标成为每个人的具体目标 3)自上而下地分解目标,自下而上地层层保证 4)设置阶段性目标
案例导入:月度任务没完成是谁的问题 1)把工作目标变成具体的事情(执行什么) 2)把每一件事落实到每个人(谁去执行) 3)把每一件事落实到每一天(何时执行) 讨论:制定季度工作 计划要点,制定月度工作 计划要点,制定周工作 计划要点 实操:结合部门工作制定出下周工作 计划( 生产型企业) 名言:如果你没有做好 计划,那你是 计划失败。——本杰明·富兰克林(BenjaminFranklin) 1. 制定工作目标的4大关键 1)参与决策(领导参与、员工参与) 2)没有责任人 3)细节描述和安排太多 3)不考虑资源的供给 小结、行动计划:如何制定季度工作 计划?着重考虑的要点有哪些?
第三讲:任务下达——正确下达目标是团队管理工作的关键一步 布置任务导入 现状分析:职场那么多返工的原因分析 案例分析:领导的任务意图是什么 角色扮演:怎么布置任务给下属 课堂讨论:工作中的返工现象是如何造成的 二、布置任务的基本功——布置任务六步法 1. 布置任务六步法 实操演练:给下属布置任务 明确任务→交付标准→ 汇报要求→询问疑问→全面复述→探寻方案 2. 布置任务时实操要点 1)布置任务时的常提的8个问题 2)布置任务时复述的4个好处 3)布置任务时确保下属明白任务意图的2个技巧 4)布置任务时强调任务对下属的好处的5个要点 三、布置任务的典型场景分析 1. 布置任务没到位的原因分析 1)上级没说清原因分析与4个处理技巧 2)下属没听懂原因分析与3个处理技巧 2. 布置任务的6个典型场景分析 1)集体会议 2)单独面谈 3)电话 3. 上司要不要懂如何接受指示 视频分享:上司要不要懂如何接受指示 1)从接受指示看布置任务 2)上司也需要接受他人的指示 小结: 1)应用“参与式决策” 2)应用“布置任务六步法”技巧 3)应用“布置任务”时的常见提问技巧 综合视频:老板布置任务时没表达清楚怎么办 采取行动:布置任务六步法 箴言:你把希望对方办的事交代越清楚,对方办理的结果越贴近你的目标
案例:月度任务没完成是谁的问题 案例:上级有指示时下属该如何做 3)干完才来 汇报——下属擅自行动,不懂得事前该来请示 案例:小明的工作事项 1)上级对下属所有工作承担终极责任 2)对员工输出不放心 3)上级对工作状态需要尽在掌控中 小结、采取行动:能让上级满意的汇报是如何达成的 四、工作把关 1. 部门负责人的4大职责 1)工作把关; 3)业绩达标; 3)团队健康运营; 4)践行 企业文化2. 工作把关的4个技巧 1)分解目标要够细 2)资源协助有力度 3)下发目标要到位 4)过程管控不忽视
课程回顾 1.总结、采取行动:从目标到结果的4个关键表单跟进 2.课后转化:后续落实措施 3.答疑解惑
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