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林山《代际领导力-教练赋能训练营》

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【课程提纲】
  
课程版块
  
课程大纲
第一部分:
  
与时俱进
  
改变不了别人就改变自己
1.用教练型领导破局所谓的代际问题
  
2.三个角色定位让你成为教练型领导者
  
3.区分职场PUA
  
4.教练型领导者眼中的员工绩效
  
{讨论}:我是谁?-我们需要改变的是什么?
第二部分:
  
知己知彼
  
洞察新生代员工的特点
1.领导力是一门关于文化的哲学
  
2.领导力文化PK传统管理文化
  
3.从心理学的角度看待新生代
  
4.教练型领导者定义
  
{讨论}:爹味是个啥?
第三部分:
  
关注个体价值感
  
提高新生代工作满意度
  
1.快速获得尊重的管理逻辑
  
2.让员工自愿跟随的2个办法
  
3.快速建立教练型领导者的管理三个入口
  
4.发荣誉领导者PK发福利管理者
  
{讨论}:从心理学角度看,人的价值感在哪里?
第四部分:
  
顺畅沟通
  
用教练的方式说话
1.教练型领导技术是关于有效对话的技术
  
2.四大核心能力—深度聆听
  
3.四大核心能力—精准区分
  
4.四大核心能力—有力提问
  
{练习}:四大核心能力—有效反馈(教练工具)
第五部分:
  
教练工作流程
  
用系统性支持代替说理
1.没有方向,无从引导
  
2.确定差距,探索关键
  
3.探索方案,寻找突破
  
4.强化意愿,相信自我
  
{练习}:GROW教练工作表&二人对话
第六部分:
  成为专业选手
  
让训练成为“员工想要”
1.职场人竞争力自我测试
  
2.情商力训练
  
3.合作力训练
  
4.谈判力训练
  
{操作}:ABC、ABCDE情商力训练表;YNY合作力训练法
第七部分:
  
个人战略规划训练
  
员工自驱力是领导力的核心
1.个人战略的本质
  
2个人目标与公司目标
  
3.预测问题与解决方案
  
4.自我奖励的重要性
  
{操作}:学会制定年度战略

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