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管理者—部属培育与辅导 课程背景： 企业之间的竞争归根还是人才的竞争。然而，人才必须经由培育，才能适才适所，才能为企业所用，发挥其应有的贡献。培育与启发下属是管理者的天职，是作为一个管理人员最重要的任务之一。在《世界经理人》网站举办的权威领导力调研结果中，管理者的“辅导并发展他人”能力是管理者59项能力中最弱的那一项。 培育是指在工作现场内，上司对下属或新员工们通过日常的工作，对必要的知识、技能、工作方法等进行培养的一种培训方法。组织缺乏人才是业务增长乏力的因素，也是管理者长期以来缺乏人才发展的意识和能力的结果。有效的解决方法是赋予下属挑战的工作机会并辅导他们。 在ＭＴＰ系统训练中，《管理者部属培育与启发管理》本课程中会谈到很多管理者很忙很累，而很多下属无所适从，工作效率低下，无法完成工作目标和工作任务，很重要的原因是因为管理者没有尽到责任，没有把下属带起来，忘记了培育辅导下属。掌握辅导下属的方法和技巧，就能培养一支高绩效的团队，把管理者从“大业务员”和“保姆”变成真正的管理人员，团队的整体业绩水平才能得到提升，公司才能获得源源不断的人才，实现公司的目标才有了战略保证。 课程收益： 1) 学员反思自己的培育行为 2) 认识管理者培育下属的重要性 3) 掌握部属培育计划制订的正确方法 4) 学员掌握不同培育下属的方法 5) 学员认识到各种培育方法作用与价值 6) 学员掌握ＯＪＴ指导的四阶段方法 课程时长： １～２天(可根据客户需求调整) 一． 部属培育重要性与需求诊断 本章学员核心收益： 7) 学员反思自己的培育行为 8) 认识管理者培育下属的重要性 9) 掌握部属培育计划制订的正确方法 本章课程输出工具： 1) 部属培育计划表 o 反思讨论：你培育部属了吗？ n 企业管理者常见的部属培育现象 n 培育部属的重要性 n 为什么培育部属是上司的责任 n 管理者如何识别培育部属的时机 n 部属需要提升自己能力的时机 n 培育部属的时机 n 培训部属带给组织过程与结果的效果 n 找出培育需求 二．部属培育计划制订九步骤 １.明确培育方针 ２.工作的资格条件 ３.能力的实际状况 ４.掌握培育要点 ５.制订培育要点 ６.实施培育 ７.实施的评价 ８.成果评价 ９.辅助指导 三．培育下属的七大实用方法 本章学员核心收益： 1) 学员掌握不同培育下属的方法 2) 学员认识到各种培育方法作用与价值 本章课程输出工具： 1) 迎接新员工标准四步骤 o 讨论与思考:什么时候要开始对部属实施培育 方法１：正确的入职引导 方法２：日常的OJT运用 方法３：参加职场会议 方法４：参加团队活动 方法５：强化部属责任心 方法６：部属管理才能培养 o 案例研讨：难以晋升的郭大源 方法７：部属自我启发的引导 四．指导部属ＯＪＴ实用方法 本章学员核心收益： 1) 学员掌握ＯＪＴ指导的四阶段方法 本章课程输出工具： 1) ＯＪＴ技能指导标准四步骤 2) 作业分解表缩写方法 n 第一阶段：学习准备 n 第二阶段：传授工作 n 第三阶段：尝试练习 n 第四阶段：检验成效 o 小组演练：ＯＪＴ指导实操方法
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