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鲁洁:管理者的角色认知与定位——从业务(技术)到管理

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管理者的角色认知与定位
                               ——从业务(技术)到管理
【课程背景】
目前公司的中基层管理者,大多数是在原有工作岗位干的出色被提拔的,他们拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但是在升上管理岗位后,不能适应角色的转换,不能找准自己的位置,常常使工作陷入困境。本课程帮助中基层管理者全面的认知中基管理岗位在角色、能力等方面的要求,正确认知自己所在的岗位,培训中基层管理人员的职业素养。
【课程课时】1天(6小时)
【授课形式】讲授+案例研讨+视频+答疑
一、职场管理者的角色误区
中层管理者在组织中起到承上启下的至关作用,而这些作用的发挥取决于管理者能否能准确的认知角色,一旦角色错位,管理思维管理行为也将错位。
1. 管理者是通过别人完成任务的人
2. 衡量一个管理者水平的高低有三个指标
3. 管理者通过别人完成任务不等于甩手甩锅放任不管
4. 管理者的职能:计划、组织、领导、协调、监督
讨论案例:管理者传达会议精神
知识点:管理者不是自然人……
5. 做管理者不是做老好人
6. 做管理者不是做民意代表
讨论案例:执行还是沟通
知识点:管理者不是做传声筒……
二、   管理者的角色定位
中层管理者在组织中起到承上启下的至关作用,面对上中下不同的三个层级,角色各不相同,在管理中要及时转换角色,做一个优秀的中层管理者。
1.  面对上级的承上:
(1)  规划者角色
(2)  执行者角色
(3)  危机/问题解决者角色
讨论案例:到底谁的责任?
(4)  模范者角色
2. 面对下级的启下:
(1) 绩效伙伴角色
(2) 监督/管控者角色
(3) 领导者角色
(4) 教练角色
3. 面对平行部门:
(1) 内部互为客户
三、   管理者角色转变的困难与陷阱
很多业务骨干成为管理者后,角色转变却有很多困难,有管理权不一定会用,成为管理者不一定有威信,管理者需要转变思维,掌握身份转变的方法才能统御团队,具有号召下属的能力。
1. 管理者角色转变的两大障碍陷阱
(1)固守擅长的事,固有思维
      克服固有思维的三大方法
(2)不同晋升渠道的人际关系
2. 中层管理者的两大病症
   (1)新晋管理者并发症(急于表现/过于缓和不敢管理)
      管理行为有效性的四个阶段
      管理者领导力的四个层级
讨论案例:科学管理做错了嘛?
知识点:新管理者上任前需要做的三件事……
工具:乔哈里视窗
      (2)资深管理者综合征(经验主义/好好先生)
讨论案例:晋升中层管理者之后
知识点:建立认同……
3. 新晋管理者和资深管理者在权威与人际关系上的区别
4. 团队的发展速度取决于管理者的发展速度
备注:每天标准课时6小时,900-12001400-1700

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