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曲涛《行为领导力》

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《行为领导力》
解决所有问题的关键之关键,还是在于领导者。
全球范围内领导力开发的需求增长迅猛。由DDI公司(Development Dimensions International)实施的一项针对5000名人力资源领导者的最新调查显示,高达82%的企业都难以找到合格的领导者,而两年前的数值是74%。
有力的领导是使整个企业的不同层级都需要首创精神,而不仅限于最高管理层。领导力发展是一个没有终点的过程,也不是单个的孤立事件,必须吸纳组织各级人员的参与。领导力是短缺资源,并因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。领导力发展被看作是长期投资,需要对各级经理人作持续培训、指导、辅导、奖励,并提供源源不断的发展机会。领导力需要随时事的转化而改变,企业必须随时准备好,重新塑造它们所发展的领导力的内容和重点。
通过案例分析和调查问卷,深入研究领导力的内在机制。通过20年的研究,卓越的领导者应当注重培养以下五种行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心

【课程对象】:管理者的各个层级
【课程时间】:一天(6小时)、一天半(7-9小时)、两天(10-12小时)
【课程方式】:采用体验式沙盘演练50%、知识讲授、案例教学、故事启迪、问答互动、分组研讨、视频分享、讲师点评、引导促动等方式授课。
【培训目的】:
1、使学员深刻理解行为领导力的五种行为,以提升领导力;
2、通过实践和体验认识自身的行为领导力水平,发现领导实践中的问题,加强自我反思和提升;
3、通过实践和测评,充分了解团队的领导力水平,明确领导团队提升方向;
4、通过领导力练习,提升决策能力和经营管理水平,加强领导之间的学习和换位思考。
【课程大纲】:
五大行为,十项使命
  
卓越领导行为
  
领导者的十项使命
以身作则
1.    明确并沟通自己的理念
2.    言行一致,为他人树立榜样
共启愿景
3.    展望未来,想象令人激动的各种可能
4.    诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗
挑战现状
5.    通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会
6.    进行实验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习
使众人行
7.    通过强调共同目标和建立信任来促进合作
8.    通过分享权利与自主权来增强他人的实力
激励人心
9.    通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献
10.  通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利
第一部分:
团队热身及破冰:
1、培训目标、日程及内容
2、按摩操 名字叠罗汉 世界礼仪 进化论
3、什么是VUCA
4、VUCA1.0--2.0的进化
5、团队角色认知
6、团队角色搭配
7、团队组建与VI
第二部分:
以身作则
1、明确并沟通自己的理念
2、言行一致,为他人树立榜样
真实案例
项目体验:领导力扑克
第三部分:
共启愿景
1、展望未来,想象令人激动的各种可能
2、诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗
案例 视频
第四部分:
挑战现状
1、通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会
2、进行实验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习
案例 视频
项目体验:交易之王
复盘
第五部分:
使众人行
1、通过强调共同目标和建立信任来促进合作
2、通过分享权利与自主权来增强他人的实力
案例 视频
项目体验:资本博弈/绩效解码/大富翁/模拟联合国
复盘
第六部分:
激励人心
1、通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献
2、通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利
3、三个基于
4、擅于讲故事
项目体验:图画历史
第七部分:
世界咖啡、ORID与复盘
1、世界咖啡的原则
2、世界咖啡的用法
3、ORID--写出行动计划(重点)
4、复盘的八个阶段(重点)
  (1)回顾目标
  (2)结果比对
  (3)叙述过程
  (4)自我剖析
  (5)众人设问
  (6)总结规律
  (7)案例佐证
  (8)复盘归档
5、复盘的三种类型
6、复盘的五个误区
7、联想复盘的五求
8、复盘的三职能人
9、复盘的五个工具

使用道具

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