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中华传统道德与领导干部修养 （课程提纲） 于天罡 前言 一、道德与社会发展（20分） 1、道德与人类生存困境：二律背反（美国的历史、宋朝的节操） 2、道德与中国现实问题：核心价值（雷锋与小三的对比、十八大后落马部级高官的道德） 3、道德与中国文化建设：人文化成（少林寺的演变、中美电影的对比） 二、中华传统道德与当前道德建设（40分） 1、对中华传统道德的误读：浅薄与缺失（德育课程的浅薄、干部教育的缺失、弟子规的误导） 2、中华传统道德的真义：明道与厚德（道：本源、规律、真的实相；德：本性、规范、善的价值） 3、中华传统道德与当前道德建设：正本清源与批判继承（无道岂能有德：群众路线、科学发展、网络监督；没有人性就没有德性：官员侵犯幼女事件） 三、中华传统道德与领导干部修养（60分） 1、道德建设的主体：谁该为道德建设负责（有权的、有钱的、有知识的；清朝的败亡） 2、道德与中国人的命运观：道德决定命运（易经、道德经；小人为什么会得志、郭子仪与杨达才） 3、中华传统道德与领导干部修养：在道德中升华（儒释道的智慧、西游记的启示） 结束语 朦胧诗、罗曼罗兰和康德的名言
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