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张一博:巧思妙想 深挖潜能——创新思维方法及创新管理

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巧思妙想 深挖潜能——创新思维方法及创新管理
【课程背景】
当今社会是一个万众创新的时代。创新已成为推动社会进步、经济发展的核心动力,也是企业在市场竞争中处于不败之地的必杀器,如果说,在过去创新能力是一种珍贵而稀缺的能力,那么,在未来创新能力将是一种生存发展的必备能力。创新能力已成为企业核心竞争力的决定性要素。
提升创新力,既要有创新的意识,也要有方法、工具和流程。本课程就是按照创新心法、技法、流程及提升模型进行设计的,以帮助企业组织提升创新能力。
【课程对象】
  各级管理者及全体员工
【课程目标】
1、提升创新意识,训练创新思维和方法,培养创新能力;
2、应用“发散思维”、“框架思维”、“逆向思维”、“联想思维”、“灵感思维”、“聚合思维”等创新思维,用多种思维思考,寻找更多可能性和创新方案;
3、掌握“列举法”、“组合法”、“设问法”“逆向工程法”、“脑力激荡法”等创新方法,可应用于创意设计、产品研发、管理创新等领域,提升创新效率;
4、掌握创新应用七步导航,提高创新变革的成效;
5、掌握创新力提升模型,提升组织创造力进而提升组织绩效;
6、培养企业创造性分析问题和解决问题的能力。
【课程特色】
1、实用:不仅强调理论,更强调方法,每个模块的内容都与实践紧密关联;
2、有趣:案例、视频、角色扮演等丰富的教学手段,调动学员参与的积极性;
3、实效:强调现场演练,在行动中感悟有效管理,强化课后的实际操作指导。
【课程形式】讲授、演练、案例分析、小组讨论、视频、角色扮演、团队竞赛等
【课    时】12课时/2天
      
【课程大纲】
目录
第一部分:创新思维方法及训练
第二部分:创新七步导航
第三部分:组织创新力提升罗盘
导入:
     创新无处不在,人人皆可创新。
第一部分:创新思维方法及训练
一、创新思维与训练
(一)发散思维——突破思维的象限
案例故事:《一个现象带来N多种问题的秘密……》
1、发散思维的认知
2、多维发散思考法
(1)扩阔四问
多维度寻找代替方案的可能性
(2)扩阔四问四个步骤
第一步:明确目标
第二步:穷尽方案
第三步:提炼方案
第四步:实施执行
(二)框架思维——搭建思维的系统
案例故事:《救援物资过山洞》
1、框架思维的认知
2、框架思维思考四个步骤
第一步:明确目标
第二步:探索方案
第三步:构建框架
第四步:系统完善
(三)联想思维——架起思维的桥梁
案例故事:《波斯猫若得祸》
1、联想思维的认知
2、随机联想思考四个步骤
第一步:确定目标
第二步:随机输入
第三步:发散联想
第四步:生成创意
(四)逆向思维——倒转思维的方向
案例故事《租房的夫妇》
1、逆向思维的认知
(1)缺点逆向
(2)反转逆向
(3)换位逆向
(4)功能逆向
2、逆向思维三步骤
从意识到打破,不破不立。
第一步:觉察常规
第二步:分析常规
第三步:打破常规
(五)灵感思维——捕捉思维的火花
案例故事:西游记片头曲《云宫讯音》创作灵感
1、灵感思维的认知
(1)灵感产生的三个阶段
(2)灵感产生的规律
2、灵感激发五步法
第一步:明确目标
第二步:输入信息
第三步:间断思考
第四步:转化环境
第五步:顿悟记录
(六)聚合思维——聚焦思维的方向
1、聚合思维的认知
2、聚合思维两大工具
u  FEBC法
u  决策评估矩阵
二、创新方法与训练
(一)找的准,商机来——列举创新法
(1)缺点列举法
——任务事物都不完美,都是没有完成的创新!
缺点列举法的运用步骤
第一步:选定标的
第二步:罗列缺点
第三步:穷尽方案
第四步:整合实施
(2)希望点列举法
希望点列举法的运用步骤
第一步:选定标的
第二步:罗列希望点
第三步:穷尽方案
第四步:整合实施
(二)与众创,思路多——脑力激荡法
1、脑力激荡法的认知
(1)五大原则
2、脑力激荡运用步骤
第一步:明确目标
第二步:确定人员
ü  参与人员
ü  主持人
ü  记录员
第三步:现场引导
第四步:设想评价
(三)问的好,奇迹生——设问创新法(创新源于提问)
1、设问法的认知
(1)奥斯本检核表
2、设问法的运用步骤
第一步:检核提问
第二步:列出疑点
第三步:探索方案
第四步:实施方案
3、根据自己的工作特点编制一相关工作的检核表
(四)分的巧,创意多——分解组合法
1、组合法的认知
2、形态分析法运用步骤
第一步:明确主题
第二步:要素拆解
第三步:形态分析
第四步:重新组合
第五步:整合优化
运用案例:
ü  产品设计
ü  流程优化
(五)目标清,反推路——逆向工程法
1、逆向工程法的认知
2、逆向工程法运用步骤
第一步:确定目标
第二步:反推过程
第三步:正定步骤
第四步:试验调整
(六)它山石,可攻玉——移植创新法
1、移植创新法的认知
2、移植创新法运用步骤
第一步:明确主题
第二步:定移植源
第三步:移植源特点
第四步:生成创意
(七)找本质,创意多——还原创新法
1、还原创新法的认知
   区分创新起点VS创新起点
2、还原创新法的运用步骤
第一步:弄清创新的起点
第二步:找准创新的原点
第三步:从原点发散找方案
第二部分:创新管理七步导航
综述:三阶段七步骤
创新决策阶段:第一步:识机会;第二步:设目标;第三步:定标准
创新实施阶段:第四步:拓创意;第五步:拟方案;第六步:巧试点
创新实现阶段:第七步:慎推广
第一步:识机会
一、缺点列举法
二、希望点列举法
三、标杆(多个)对标法
第二步:设目标
一、如何制定目标
二、精准目标七个要素
三、精准目标三段式表达
第三步:定标准
一、标准要求
二、限制条件
第四步:拓创意
一、拓创意原则
二、拓创意方法
三、创意的评价和融合
第五步:拟方案
一、探索方案
二、评价方案
三、选择方案
四、明晰方案
第六步:巧试点
一、双试验
(一)概念证明
(二)可行性论证
二、学习
坚持“慢即是快,培训先行”
第七步:慎推广
一、策略
1、组建推广团队
2、创造短期胜利,树立信心
二、三种推广模式:
1、线性推广
2、几何性推广
3、大爆炸推广
三、两个推广技巧
1、利用具有影响力的员工或基层工作者
2、利用关键的相互影响的关系
第三部分:组织创新力提升罗盘
一、以达提升组织绩效为中心
  任何一个创新活动都要为提升组织绩效做贡献
1、提升业绩
2、改善效益
3、增加利润
二、以组织团队为基础
   组织创新的成果质量取决于组织团队的心智模式和能力结构
(一)具有良好的心智模式
(二)具有较强的能力结构
三、以组织气氛组织条件为关键
    打造和健全鼓励创新、利于创新的组织气氛和条件
(一)打造组织创新气氛
(二)健全组织创新条件
四、以组织使命愿景为牵引
人类创造的所有奇迹都是梦想成真的结果。
(一)清晰组织使命愿景的意义
(二)共识组织使命愿景的方法
     
(以上课纲仅供参考,可根据需求定制调整)

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