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【领导力精品课程】 《LAC教练式领导力》 课程特色： Ø 系统方法： 将成果导向教练系统及流程与企业管理实践、新时代领导力发展需求有机结合。 Ø 大脑科学：基于大脑科学的前沿研究成果，基于领导者与被领导者内在动力发生的本质，促使领导模式和管理文化的根本转变，是一个简单、快速、好用、实效的领导力转化系统。 Ø 体验学习：充分的体验式学习，教练型培训师现场示范，学员现场多次练习，培训结束时，学员直接收获到管理思维的转化、心灵的触动，同时掌握教练型管理的系统方法和工具。 课程收益： Ø 领导力提升：提升中高层管理者的领导力，培养有自信、有能力、有愿景、有激情的教练型管理者，学会有效运用教练技术来培养下属，从“自己做”到“激励下属做”； Ø 组织绩效突破：改善沟通效率，激发个人潜能，培养员工积极性，提升工作满意度，降低离职率，提高生产效率和创新能力，提升个人和组织绩效； Ø 教练文化建设：在企业中逐步形成教练文化，强化人才培养，打造学习型组织，夯实企业基业长青的根基。 课程对象：企业中高层管理者 课程大纲： Checkin Ø 管理者思维破冰 Ø 领导力的本质 第一部分 什么是教练式领导力 Ø 学员1对1传统式辅导演示 Ø 1对1教练对话现场Demo示范 Ø 学员集体对比观察总结 Ø 传统领导力vs教练领导力 Ø ICF对于教练的定义 第二部分 为什么要发展教练式领导力？ 1、组织绩效提升的需要 2、员工管理/激发的需要 3、推动行为转变的需要 第三部分 如何做到教练式领导 （一）发展教练能力的“人”字模型 Ø 心法、基本功、招法 Ø 1对1教练对话演练-1 Ø 1对1教练对话演练-2 （二）教练式领导力的理念思维（心法） 1、大脑科学——三脑原理（三脑角色扮演体验） Ø 本能脑——安全 Ø 情绪脑——信任 Ø 视觉脑——创造 2、教练的五项原则（小组辩论PK） Ø 原则一：人们本来的样子就是OK的 Ø 原则二：人们内在已经拥有成功所需的一切资源 Ø 原则三：人们总是做当下自己能做出的最好选择 Ø 原则四：每个行为都有其正面意愿 Ø 原则五：改变必然发生 （三）教练式领导力的核心能力（基本功） 1、建立亲和启动对话（亲和力平衡轮） Ø 匹配节奏和呼吸 Ø 匹配语音语调 Ø 匹配共同的兴趣和价值观 Ø 匹配并加深放松的程度 Ø 使用请求允许的工具 Ø 使用有效的回放 Ø 使用说明目的的工具 Ø 进入教练位置的能力 2、深度聆听打开心扉（3F倾听模拟演练） Ø 第一层次的聆听——选择性地听 Ø 第二层次的聆听——结构化地听 Ø 第三层次的聆听——全方位地听 3、有力提问启发思考（激发潜能演练） Ø 从过去的情景中获取反馈时（为什么 VS 如何） Ø 聚焦未来，激发动力（为什么重要） Ø 无须告知的头脑风暴（中国菜单法） Ø 创造动能的强有力问题（度量式问题） Ø 打开创解力的水龙头（开放式问题的魔力） 4、有效反馈付诸行动（有效区分演练） Ø 有效反馈VS失败反馈 Ø 有效反馈的关键要素 Ø 有效的“负面”反馈四步法 （四）教练式领导力的工具方法（招法） 1、5R教练模型 Ø Refocus重新聚焦 Ø Reality现实 Ø Relation关系 Ø Resources资源 Ø Responsibility责任 2、逻辑层次模型 Ø 六大层次：环境、行为、能力；价值观、身份、愿景 Ø 逻辑层次应用的三大原则 3、1对1教练辅导-展示 Ø 学员1对1教练辅导公开展示 Ø 其他学员反馈（天使和魔鬼） Ø 教练总结反馈 （五）统合 Ø 教练的智慧（世界三大相反率） Ø 教练的本质 Ending l 收获与感悟 l 训后践行作业 培训时长：2天，6-7小时/天 备注：实际授课过程中，将结合企业具体情况对授课内容进行调整。
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