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贾勇:工作辅导与有效激励

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工作辅导与有效激励
一、培训收益
² 引导学员认识到一流的教练是最出色的领导者,化管为教,建立人才发展与培养的认知思维
² 学习在工作实践中辅导不同类型员工的方法, 掌握GROW模型的引导方法与辅导反馈技术,提高员工的工作能力
² 了解动机与激励理论的运用要点,建立价值认可的激励思维模式,掌握行为激励的使用技巧,激发员工的工作意愿
二、培训大纲
  
内容要点
  
工具/表单/模型
培训方式
输出成果
² 破冰,讲师自我介绍
  
² 学习小组建立、学习内容说明
² 讲师引导
² 塑造学习氛围、明确学习目标
1.一流的教练是最出色的领导者
  
² 管理行为与教练行为的差异
  
² 教练与培训的区别
  
2.人才发展与管理全流程要点
  
² 人才发展与培养计划
  
² 员工资质与潜力评估
  
² 职业发展规划与发展
  
² 工作实践辅导
  
² 线上线下培训
  
² 工作历练轮岗
  
3.工作辅导的要点
  
² 引导确立目标,激发意愿动力
  
² 提供实践机会,予以行为影响
  
² 排除障碍盲点,关注心态建设
  
² 归纳提炼总结,鼓励运用尝试
² 教练行为公式
  
² 人才发展与管理模型
  
² 能力发展721法则
² 主题讲解
  
² 专题研讨
  
² 实例分享
² 了解人才发展对组织建设及工作管理的重要性,提升人才培育意识
  
² 分析管理行为与教练行为的差异,了解能力发展及工作辅导的要点,提高工作辅导的认知能力
  
4.工作辅导实施步骤与要点
  
² 分析与识别辅导需求
  
² 拟定辅导目标与计划
  
² 辅导实施与过程追踪
  
² 评估与检讨辅导成果
  
5.工作辅导常见问题分析
  
² 目标不清、方法单一
  
² 重视能力、忽视态度
  
² 只重成绩,轻视过程
  
² 害怕失误、缺乏耐心
  
6.员工成长准备度判断
  
² 工作掌握度
  
² 学习敏锐度
  
² 自我驱动力
  
7.辅导不同类型员工的方法
  
² 不愿发挥型
  
² 唐吉诃德型
  
² 理论优先型
  
² 老实守旧型
  
8.如何辅导新员工
  
² 确立辅导标准
  
² 安排带教人员
  
² 监督教导过程
  
² 考核带教情况
  
9.如何辅导老员工
  
² 着重态度激励
  
² 分享成功经验
  
² 以老带新学习
  
² 参与决策授权
  
² 工作辅导四步骤
  
² 员工成长准备度模型
  
² 能力意愿四维度矩阵
  
² 主题讲解
  
² 实例分析
  
² 专题研讨
  
² 世界咖啡
  
² 剖析工作辅导常见问题,学习如何判断员工成长准备度与需求,提高工作辅导的针对性
  
² 通过案例与工作实例的讨论分析,掌握在工作实践中辅导不同类型员工的方法
  
10. GROW模型的运用技巧
  
² 目标确定(Goal)
  
² 事实分析(Reality)
  
² 选择方案(Option )
  
² 意愿激发(Will)
  
11. GROW引导提问运用要点
  
² 挖掘员工的真实动机需求
  
² 找出员工长处与过往经验
  
² 让员工思考问题解决方案
  
² 让员工关注引导对话成效
  
12. 教练技术六问法
  
² 我们的方向是什么?
  
² 你的方向是什么?
  
² 哪些方面表现出色?
  
² 需要改善的关键点是什么?
  
² 我能帮到什么?
  
² 你对我有什么建议?
  
13. 工作辅导反馈
  
² 反馈的类型
  
² 反馈的原则
  
² 信息反馈的(SBI)模型
  
² 四步反馈法的运用技巧
² 引导技术GROW模型
  
² 教练引导六问法
  
² 信息反馈(SBI)模型
  
² 反馈四步法
  
² 主题讲解
  
² 实操练习
  
² 专题研讨
  
² 通过练习掌握引导技术GROW模型及提问引导技巧
  
² 学习工作辅导反馈技术的要点及运用方法
  
14. 从行为模式透视激励效应
  
² 动机与行为
  
² 动机与激励理论运用要点
  
² 鼓励、威胁、惩罚对行为的影响性
  
15. 激励的三大方法
  
² 诱因激励法
  
² 恐惧激励法
  
² 行为激励法
  
16. 行为激励要素(非物质)
  
² 肯定
  
² 尊重
  
² 关怀
  
² 赞赏
  
² 肯定
  
  
17. 激励八大手法及运用技巧
  
² 榜样激励
  
² 目标激励
  
² 尊重激励
  
² 参与激励
  
² 关怀激励
  
² 竞争激励
  
² 赞赏激励
  
² 奖惩激励
  
18. Q&A
  
Q&A
² 动机管理模型
  
² 双因素激励模型
  
² 行为激励八大方法
  
² 主题讲解
  
² 案例分析
  
² 专题研讨
  
² 学习动机与激励的相关理论要点并运用于工作实践
  
² 掌握工作中行为激励法的运用技巧
  

使用道具

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