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蒋丽华:管理者引导促动的18项技术实战演练

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激发动能  启发智慧
管理者引导促动的18项技术实战演练
导师:蒋丽华
【课程背景】
组织外部环境飞速变化,要求组织快速反应。组织需要去中心化,激发员工潜能发挥优势,快速反应,提高决策效率,提高行动承诺。未来是知识工作者的时代,知识工作者的思考彼此独立,还需要更多激发和链接。
引导(Facilitate), 即“让事情变得容易“。它鼓励团队成员积极参与,激发人们的参与感与创意,透过流程引领人们达成共同目标。它为团队互动过程提供架构性、步骤化的方法,帮助团队在有限的时间和财力内,达成清晰的共识决定,形成切实可行的实施计划。
引导是一门艺术,也是一门科学,它能帮助群体更有效地研讨并做出决策。它鼓励大家利用各自不同的背景、价值观、兴趣和能力,提升人与人、群体与群体之间的互动品质,使之更加聚焦在成果上做出更高质量的决策,从而改善团队动力,提高生产力。
【课程收益】
1.     学会分析利益干系人需求,运用4D引导模型,设计出高质量研讨方案
2.     理解SPOT四要素,掌握设计全感官现场体验的方法,更好地激发参与者的潜力,提升融合体验和团队动力
3.     学会运用18项引导的核心技能,启发参与者的的深度思考和参与热情
4.     学会通过实战演练,掌握运用引导技术主持业务和战略会议的方法
【适合对象】
业务负责人、中高层管理者、HRBP、组发HR、人才HR、培训师、教师、导师、演讲者、研讨会引导师,重大会议主持人,
【课程时长3天,6小时/天
【课程特色】
1.    引导不仅是激发和融合的一套流程工具,更是一种领导力训练,让人更有能力去激发他人展示“尊重、平等、参与、互动、认可、价值和承诺”
2.    做中学,理论和实际结合,提供了具体场景和18种引导技巧实操,快速掌握激发团体动力方法
3.    配套功能丰富的工具包、学习资料,帮助您持续实践,刻意训练形成习惯
4.    学习方法丰富有效,互动游戏、小组讨论、经验分享、角色扮演、案例研讨、任务认证、点评反馈,提高参与性和互动感
【课程大纲】
一、  开场和课程介绍
1.     破冰游戏
2.     学员、讲师介绍,形成学习团队
二、  引导现场准备
1.     利益相关者分析
2.     明确需求三要素
3.     应用SPOT四要素(空间、过程、结果、时间)设计现场体验
三、  快速学习类引导技巧的示范与演练
1.    拆书法
Ø  拆书四步法
Ø  道具准备
Ø  演练:《高效能人士的七个习惯》拆书
2.    费曼学习法
Ø  Input-output
Ø  演练:《**案例研讨》费曼学习法应用
3.    沉浸式虚拟教学
Ø  虚拟教学产品《Virtual leader》
Ø  演练:《Virtual leader》
4.    翻转课堂
Ø  翻转课堂三要素
Ø  演练:《成年人学习原理》翻转教学
四、  深度探询类引导技巧的示范与演练
5.    辩论法
Ø  辩论主题设置三要素
Ø  演练:《建设性冲突》现场辩论
6.    红蓝对抗
Ø  红方蓝方规则设定
Ø  演练:《绩效目标设定》红蓝对抗
7.    教练辅导
Ø  GROW模型
Ø  演练:绩效未达标人员辅导演练
8.    经验萃取
Ø  STAR模型
Ø  关键故事曲线
Ø  演练:《客户投诉处理》经验萃取
五、  促动应用类引导技巧的示范与演练
9.    游戏化学习
Ø  游戏种类
Ø  游戏链接要点
Ø  演练:《报数游戏》演练
10. 角色扮演
Ø  角色卡准备要素
Ø  演练:《冲突应对》情境演练
11. 情境模拟
Ø  情境背景要素
Ø  情境模拟教学要点
Ø  演练:《蝶变》公司情境卡
12. 沙盘模拟
Ø  沙盘组建要素与条件
Ø  演练:《蝶变》沙盘对决赛
13. 行动学习
Ø  行动学习公式
Ø  行动学习卡5W2H
Ø  演练:制定《行动学习卡》
六、  发散/收敛类引导技巧的示范与演练
14. 聚焦式会话ORID
Ø  ORID四要素
Ø  示范ORID应用
Ø  演练:设计ORID引导话术
15. 世界咖啡
Ø  世界咖啡规则
Ø  世界咖啡示范:如何提高学员满意度
Ø  演练:确认世界咖啡主题
16. 私董会
Ø  私董会U型规则
Ø  示范:《最重要的事》私董会示范
Ø  私董会应用要点
17. 未来探索
Ø  未来探索应用场景
Ø  演练:《十年》
18.  欣赏式探询
Ø  介绍4D规则与要点
Ø  演练:《公司愿景使命》
七、  引导师如何管理引导现场
1.      收集想法-综合想法-浮现假设
2.      保持聚焦主题-给与和接收反馈
3.      总结与跟进
4.      处理不合作的行为
5.      管理沉默
6.      引导冲突与抱怨
八、  课程总结
1.     课程内容小结
2.     制定工作坊设计与开发的行动计划

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