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钟声《德鲁克管理五任务》

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《德鲁克管理五任务》大纲
【课程收益】
课程以德鲁克管理思想为基础,提升管理者在组织管理中应具备的五项管理技能,通过案例分析、录像观摩、情景模拟、实战训练、测评及行为强化反馈等混合式学习及生动活泼的形式,系统讲授中基层经理人的角色定位及五项核心管理能力,并匹配核心领导力管理模型或敬业度Q12测评,帮助管理者快速锁定能力发展与行为改进目标,通过前后测结果比对量化学员能力发展成果。
【课程对象】
适合从业务或技术到管理转型的新任管理者、后备管理者、中基层管理者。
【课程时长】
2天(可根据企业需求定制1天或0.5天模块)
第一模块:管理者角色定位
第一单元:管理者作用为什么
1.学习目标与学习内容介绍
2.讨论:专家、经理、主管的区别。
3.德鲁克论管理
4.企业成功路径分析:经理在企业价值链中起什么作用
5.优秀经理对企业的两个重要作用
第二单元:管理者角色认知是什么
1.案例分析:总经理任务令
2.管理者角色转变困难的三大原因
3.从I型人到T型人
4.管理者角色中的误区
5.管理者四个关键角色定位
        管理者角色一:对上级是辅佐者
        管理者角色二:对平级是协作者
        管理者角色三:对下级是教练
        管理者角色四:对客户是朋友和顾问
6.经理的五个核心任务
7.经理建设团队的12个关键问题
第二模块:选择人
第一单元:行为风格与优势理论
1.优势与才干
2.如何发挥优势
第二单元:识别四种行为风格
1.DISC背景介绍
2.DISC测试
3.四种风格讲解
4.风格是别练习
5.四种行为风格特点总结
第三单元:DISC与岗位匹配关系
1.匹配关系
2.匹配练习表
第四单元:STAR模型在招聘中的应用
1.STAR模型介绍
2.STAR在招聘中的实践运用
3.招人实战演练
第三模块:目标和授权
第一单元:目标管理
1.设定目标是管理者首要任务
2.德鲁克谈管理者目标
3.目标与愿望、想法的区别
4.如何设定目标-SMART
5.如何确保目标有效的执行
第二单元:授权—诊断下属的发展阶段
1.LBA领导型态测试
2.有效授权的核心步骤
3.员工工作的要素
4.诊断员工发展阶段的两大要素 
5.小组研讨:学习的发展过程
6.员工在目标任务上的四种发展阶段
7.员工的四个任务发展阶段
8.四种任务发展阶段的员工需求特点
9.诊断员工发展阶段的要点
第三单元:分析自我的领导弹性
1.领导行为的两种基本类型
2.四种领导型态:S1-S4
3.四种领导型态的行为特征
4.四种领导型态的差异
5.四种领导行为方式在制定决策方式上的差异
6.单元小结:分析自我的领导弹性要点
第四单元:调适恰当的领导型态
1.录像分析与活动
2.领导者在授权时主要有三种结果
3.有效领导的行为模式
4.录像辨别练习
5.领导行为匹配度辨别练习
6.录像分析、实战练习
7.调适领导型态的要点
第四模块:激励人
第一单元:了解员工真正的激励需求
1.学习目标与内容介绍
2.测试:你真正了解激励吗?
3.从马斯洛需求层次说到双因素理论
4.激励因素与保健因素
5.研讨:经理的激励重点在哪里更好?
6.激励员工的12个关键维度
7.测试:你的工作动力
8.赞赏是最好的激励资源
第二单元:赞赏的益处与挑战
1.赞赏的益处与重要性—不花钱的最佳激励工具
2.研讨:赞赏与奖励的区别
3.赞赏的顾虑:为什么现实中经理不用这个工具?
4.活动:寻宝
第三单元:如何进行有效地激励
1.活动:你该如何表扬他?
2.录像研讨:赞赏的九个原则
3.赞赏他人的四个核心要点
4.练习:公开赞赏的四个核心步骤
5.如何通过奖励和制度形式来激励员工
6.研讨:如何寻找更多机会赞赏员工
7.研讨:员工激励百宝箱
8.案例分析:员工心灵地图探索
第五模块:辅导人
第一单元:为什么需要辅导
1.学习目标与内容介绍
2.案例分析:为什么小张业绩老上不去
3.辅导概念与内涵
4.辅导的目的与作用
5.辅导的分类:态度型辅导+技能型辅导
第二单元:改进型辅导
1.建设性反馈的目的与作用
2.案例演练:如何批评搞砸了的小李?
3.录像研讨:建设性反馈的六个步骤
4.小组练习:你该如何批评他?
5.态度性辅导的八大应用要点
第三单元:发展型辅导
1.雁群和野牛群的启示
2.领导者为什么一定要培养员工
3.案例分析:为什么这个训练是失败的?
4.在岗训练五步法
5.两人活动:教暗码
6.小组练习:你来教教我
7.小组研讨:新员工试用期专业辅导
8.别让猴子跳回背上
9.技能型辅导的五个应用要点
第六模块:绩效评估
第一单元:为什么要进行绩效考核与面谈
1.        介绍培训目标
2.        研讨:绩效考核与绩效管理的区别
3.        录像分析:这个经理的绩效评估面谈如何?
4.        绩效考核与评估面谈的目的与作用
第二单元:绩效考核的常见问题及解决方法
1.        绩效考核的常见问题分析
2.        常见问题的解决方法
第三单元:如何进行绩效评估面谈
1.        如何进行绩效面谈的准备?
2.        绩效面谈的七步骤
3.        录像分析:如何与A类优秀员工进行评估面谈
4.        小组练习:与A类优秀员工进行评估面谈
5.        录像分析:如何与B类达标员工进行评估面谈
小组练习:与B类达标员工进行评估面谈
6.        录像分析:如何与C类待改进员工进行面谈
7.        小组练习: 与C类待改进员工进行面谈
8.        与员工进行绩效面谈的要点小结
第四单元:绩效考核结果的应用
1.        案例研讨:这笔奖金如何分?
2.        绩效考核结果的应用注意要点
1.        制定行动计划


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