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杨迪:给管理者的沟通课

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给管理者的沟通课
【课程特色】
引人入胜:每个模块都以企业的实际问题出发,通过案例和故事激发兴趣
积极参与:每个模块都有互动游戏、情境模拟、角色扮演等形式吸引学员参与
解决问题:每个模块结束都针对相关的问题给到相应的工具和方法
【授课形式】课堂讲解、案例分析、课堂测试、影得教学
【授课对象】企业中层、基层管理人员
【课程时间】1(每天6小时,含上下午各一次休息时间)
【课程收益】
l   深度认知沟通,学会结构化倾听
l   学习高情商的沟通方式
l   掌握对下沟通的技巧
l   掌握跨部门沟通的四种协同类型及方法
l   学习对上级领导沟通的关键技巧、汇报时间以及内容选择
【课程内容概要】
第一部分:管理者在沟通中的定位和底层逻辑
  管理者在沟通中不是Leader而是Linker
  管理者沟通的三大底层逻辑
n  全局观——看得清
u  全局观不是取舍,而是整合
u  全局观落地工具——公司使命、愿景、价值观翻译工具
u  全局观思考清单
n  推动力——推得动
u  推动力不是Push,而是清障
u  研究对方可能的障碍点(清障清单)
u  领导者主动询问对方
u  设置机制激发下属求助
n  学习力——有扩展
u  学习力不是单向输入,而是动态嵌入
u  习惯凡沟通必拿到新信息
u  向下一级写周报
第二部分:必备的沟通认知
  科学的沟通是六步的闭环沟通
  影响沟通的两大要素:事和人
n  沟通中“事”的层面要做到
u  信息讲清楚——用对方理解语言,确保对方清晰
u  内容不猜测——与对方达成共识,确认理解一致
u  发布有跟踪——做为沟通者要持续跟踪沟通内容
u  事事有回应——做为接受者要将收到的任何信息做阶段性反馈
n  沟通中“人”的影响要素
u  评论和事实
l  什么是评论的语言
l  练习:区分评论和事实性的语言
u  积极的表达方式
l  质疑和疑问
l  如何将消极的语言变为积极的语言
u  结构化倾听
l  倾听的基本要求
l  结构化倾听的层次
n  内容、目的、情绪
l  结构化倾听练习:
n  你能听懂下属的话吗?
n  你能听懂客户的话吗?
第三部分:提高沟通情商和影响力
  同理心表达
n  什么是同理心
n  与同事的同理心应该做到哪些方面
n  视频案例:改变你的文字,改变你的世界
n  练习:以下情境如何同理心
  意见不统一如何说服对方
n  不要急于否定
n  认同更高的立场、分辩、征求对方意见
n  视频案例:赢在中国马云
  建立信任关系的三要素
n  专业度
n  人品可靠
n  亲和度
第四部分:管理者与上级领导的沟通
  向上沟通的两个警惕
n  读心术——我以为我了解我的领导
n  标签化——我的老板就是这样的人
n  做上级领导战略、任务的承接者
  承接者法则
n  做好战略、任务的翻译
n  向上沟通不是划定边界,而是结成联盟的三个境界
n  境界一:成为稳定的“供应商”
u  战略级的透明度
u  产品化交付
l  有用户意识
l  有稳定的预期
l  打明牌
n  境界二:定期与上级做“人才盘点”
u  人才盘点信息表
u  人才九宫格盘点
n  境界三:成为师生关系
u  与你的上级一起建立一个“成长项目”
第五部分:跨部门及同级之间的沟通与协作
解决方案:
  沟通者的心态:整合者法则
n  跨部门沟通本质不是协调,而是推销
n  用对待客户的心态对待你的跨部门同事
n  不能默认我的这件事很重要
n  不能默认别人就应该理解我
  跨部门沟通的四种类型与方法
n  
  案例讨论:宣传部的无奈
如何让跨部门的同事接受你的主张
n  事件价值、沟通语言、沟通策略
  沟通语言:请求跨部门同事合作的“非暴力”沟通四步
n  讲事实、述感受、提需求、表请求
  跨部门沟通的流程及要点
n  做准备
u  预判问题、应对策略
n  协作前
u  达成共识、得到承诺
n  协作中
u  了解进度、提供帮助
n  协作后
u  总结提炼、主动感谢
  工具练习:跨部门合作者需求研究表
  本节工具:跨部门沟通四类型、非暴力沟通四步、跨部门沟通的流程、合作者需求研究表

使用道具

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