用组织能力推动业务的逆势增长 《UVCA时代下的组织能力提升》 【课程背景】 世界级的管理大师、腾讯的管理顾问杨国安教授提出:企业的成功=战略*组织能力,战略固然重要,但是大多数企业痛苦的不是没有战略,而是企业的战略意图和组织能力之间不匹配。企业仅有正确的战略方向是不够的,还必须依靠强有力的团队和组织,战略很容易被模仿,但组织能力难以被模仿。所以一个企业的组织能力某种程度上决定着这个企业的生命线长度。 那么,如何在UVCA时代下的提升组织能力?如何系统化、实操性强、可以快速落地的去提升组织能力?如何打造有竞争力员工能力和思维?课程通过大量世界500强、知名企业案例及实操经验,来系统性的讲解组织能力提升的各个关键环节和步骤,期望通过学习能给学员带来实际价值和可落地技术手段。 【课程价值】 Ø 认清组织发展趋势及组织价值和个体价值对立统一性 Ø 掌握战略思维及企业战略分析、制定、执行等相关工具 Ø 掌握组织能力“杨三角”通用分析模型 Ø 掌握组织诊断工具方法 Ø 掌握紧贴企业发展战略的组织设计方法 Ø 掌握构建组织能力模型的工具和方法 Ø 标准化组织能力提升的保障措施 Ø 员工思维塑造工具箱 【培训对象】企业总经理、中高级管理者、人力资源管理者 【授课方式】课堂讲授50%+案例分析20%+互动提问/讨论20%+实操演练10% 【授课风格】体系化思维、落地性强、案例真实有影响力 【课程时间】2天(12小时) 【课程大纲】 第一单元:何谓企业成功?中高层管理者在企业成功路上扮演的角色是什么?(2H) 1、企业成功 = 战略X组织能力 2、战略发展方向 工具:战略三级导图 3、战略解码模型及实操演练 4、战略落地的BSC模型 5、从企业战略到个人目标 6、何谓组织能力 举例:三星、戴尔、西南航空 7、组织能力的杨三角模型 工具箱:组织能力工具举例 8、管理3.0的新挑战 9、CEO、管理者、HR:组织能力打造的三个前提认知 10、德鲁克管理思想:领导是一种职业 第二单元:如何从战略到组织能力打造?(1H) 1、组织诊断模型及实操演练 2、组织内部的五种力量 2、案例:宏基电脑的变革中如何将战略转化为人力资源行动: 第一步:结合趋势,明确经营战略 第二步:明确新战略下的新的组织能力 第三步:将战略转变成可执行的人力资源政策 举例:调整使命、价值观、架构 组织能力词典分享研讨 演练:本企业的组织关键词和关键动作 德鲁克管理思想:目标管理的本质 第三单元:如何通过组织力打造卓越的员工能力?(3.5 H) 1、招聘及留才 1.1 公司需要何种人才? 1.2员工能力的类型:专业能力、核心员工能力 思考和互动:好的管理者不论在哪里哪个行业,都始终是好的管理者? 案例:GE的核心领导力 案例:杰克韦尔奇的两难境地 1.3建立员工能力的核心方法 早年定型的能力 可以传授的能力 需要行为发生改变的能力 1.4外购人才战略 互动:什么是最佳方式去提高招聘人员的命中率? 研讨:识人用人的金字塔模型 1.5通过外购建立组织能力 标准: 寻找: 筛选: 巩固: 1.6 行为面试法的范例问题 选人选什么? 1.7留才战略三角形 2、培训及发展 2.1企业对人才的需求来自哪几个方面 业务增长 业务转型 2.2人才培养战略的三种类型 赶鸭子上架式 专案式计划 储备式供应 案例分享: GE世界级的人才发展工厂 2.3人才发展的常见错误 只靠人力资源趋返回,缺乏领导支持和投入 靠管理者趋动,缺乏人力资源体系 以经验为本的人才管理缺乏系统专业 为了培训而培训与实务脱节 2.4 德鲁克管理思想:工作即学习 研讨:管理者的哪些动作是在提升员工能力? 2.5 C人才会议九宫格工具 2.6接班人规划工具 德鲁克管理思想:领导他人=修炼自己 分享:GE人才发展模式的总结和案例研讨 演练:本企业的员工能力打造的关键动作和需优化点。(工具:5B) 第四单元:如何通过组织力塑造卓越员工思维?(2.5H) 1、00后的你不知道 2、改变员工思维的常见情形 战略转型 体制经营改变 兼并 企业老化 二次创业 研讨:如何有系统性的进行思维改选? 3、塑造员工思维的流程图 案例:IBM联想 的核心价值观 4、非物质激励的常用方法 5、员工思维塑造工具箱 德鲁克管理思想:一双手VS一个人 案例研讨:宏基在2000年的挑战,如果你是董事长你会如何思考? 演练:本企业的员工思维打造的关键动作及优化点(工具:思维塑造工具箱) 第五单元:如何改进员工冶理方式?(1.5H) 1、传统员工冶理模式的局限性 案例:通用汽车与NUMMI的案例启示 2、员工冶理模式的演变过程 从控制到贡献 从专业分工到整合综效 从规模到速度 3、何谓无边界组织 案例:杰克韦尔奇领导下的GE变革 4、如何减少垂直和水平边界 5、信息共享的本质 6、透明度,企业冶理的基石 7、德鲁克管理思想:自我控制 六:研讨及尾声:(1H) l 课程大案例研讨(酒店) l 本企业组织能力及建设的反思分享 l 课程总结与收获
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