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孙倩《可复制的领导力》

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《可复制的领导力》
——打破管理瓶颈
【课程背景】
什么是真正的领导?什么是真正的领导力?什么是可复制的领导力!一直是众多企业领导者想探究和不断学习的方向。
身为领导您是否有过如下的困扰!
1.    工作布置下去了,但总需要你盯着,不然结果很难保证
2.    交代了很多遍的工作,还是未能按你的标准完成
3.    每次目标遇到瓶颈或无法达成时,总是你点灯耗油,团队形成虚设
4.    每次沟通完,你都有种无名的怒火,就想一把火烧死他得了,怎么可以这么笨
5.    面对下属的挑战,除了发脾气和使用官威,你好似无能为力
    不知在企业中你是否也遇到了如上的挑战?面对团队管理的诸多问题,你是否也想找到个便于掌握的方法和拿来可用的工具呢?
今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助你看到成为领导的方法也是可以复制的,真正成为那个具有个人魅力、值得员工追随的领导。
【课程收获】
1.      了解什么是真正的领导者
2.      了解领导者的管理路径及底层逻辑
3.      掌握成为一名优秀领导的关键步骤和方法
4.      成为一名具有个人魅力,值得员工追随的领导
【课程受众】企业中高层管理者、企业所有管理人员
【课程时间】1-2天
【授课方式】案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习
【授课特色】讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留
【课程大纲】
一、      什么是真正的领导者?
1.      明确角色定位,避免亲力亲为
1)      如何通过别人完成任务
2)      如何学会授权
3)      管理者三大角色
4)      如何营造团队氛围
案例:海底捞的员工宿舍
互动:将军应该站在指挥部还是冲在前线
二、      如何让工作变得更有趣?
1.      如何设定明确的团队愿景
2.      如何设定清晰的游戏规则
3.      如何建立及时的反馈机制
4.      如何让员工自愿参与游戏机制
5.      如何为员工设置期望値
6.      如何用协议时刻提醒员工
案例:海星模式
互动:你打算在公司工作多久?
互动:你打算在这段时期内做到什么职位?
三、      如何打造上下同欲左右同步的团队?
1.      如何带领团队打胜仗
2.      如何把你要员工做的事,变成他自己要做的事
3.      如何利用离职员工创造更大价值
互动:你在为谁工作?
案例:离职员工关系网
四、      如何用目标管人,而不是用人管人?
1)      目标管理的四大难题
2)      什么才是好的目标
3)      目标管理的标准化原则
互动:目标管理过程中有什么困难?
五、      领导者如何通过沟通取胜?
1.      如何利用沟通视窗改善人际关系
1)      隐私象限:正面沟通,避免误解
2)      盲点象限:利用反馈看到自身局限
3)      潜能象限:不要轻视每一名员工的潜能
4)      公开象限:让员工尊重你,而不是害怕你
2.      用心倾听,建立员工的情感账户
1)      倾听的要点
2)      肢体动作比语言更重要
3)      如何用认同化解对方的失控情绪
3.      如何通用反馈,让员工尊重和信任你
1)      别用绩效考核代替反馈
2)      如何警惕”推理阶梯”,避免误解和伤害
3)      如何通过正面反馈,引爆你的团队
4)      负面反馈时的注意事项
小组讨论:如何进行正面反馈最能激励到员工
案例:一场灾难式的反馈
互动:什么是正确的倾听方式
视频:这瓜到底甜不甜?
六、      如何有效管理自己的时间?
1.      如何把时间放在关键要务上
2.      如何告别气氛沉闷效率低下的会议
3.      如何正确又高效地做决策
1)      六顶思考帽法
案例:时间的沙漏
互动:你的时间都去哪了?
小组讨论:如何有效管理自己的时间
课程总结

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