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《经理人领导力学习与实践系列》 通过学习和刻意练习成就职业经理人 主讲：单兴林 【课程背景】 在现代商业环境中，企业面临着日益复杂和不断变化的挑战。为了在竞争激烈的市场中取得成功，企业需要有卓越的领导者来引领组织并激发团队的潜力。然而，经理人在接手新职位或面对新挑战时，往往面临着一系列的挑战和压力。 这个课程的背景是帮助经理人在这种情况下更好地应对挑战，并迅速适应和发展自己的领导力能力。它旨在提供一个系统性和全面的学习框架，帮助经理人在短时间内做出有效的决策、建立关系、制定战略，并取得可观的业绩。 这个课程的背景基于以下观点和现实情况： Ø 领导力的关键性：在一个组织中，领导力是推动变革和实现目标的关键因素。优秀的领导者能够激发团队的创造力和动力，引导组织朝着共同的愿景前进。 Ø 新任职位的挑战：当经理人接手新职位时，他们需要尽快适应新环境、了解组织文化和业务要求，并与团队建立起有效的合作关系。这个过程中需要面对各种挑战，如改变管理风格、处理人际关系、制定战略和管理变革等。 Ø 动态商业环境：企业经营环境不断变化，市场竞争日益激烈。经理人需要具备敏锐的洞察力和战略思维，能够快速适应变化并制定应对策略。 Ø 领导力发展的需求：企业意识到领导力的重要性，希望培养和发展具备高级领导能力的经理人。这种培训和学习的需求是为了提高组织绩效、增强竞争力以及为个人的职业发展提供支持。 综上，企业经理人领导力学习系列课程的背景基于对现代商业环境的认识和对领导力发展的需求。它旨在帮助经理人适应变化、提升领导力素质，并在组织中实现成功的转型和业绩。 【课程目标与收益】 Ø 提升领导力能力：经理人将通过学习和实践，不断提升自己的领导力技能和素质，成为更有效的领导者。 Ø 增强业务成果：领导力的提升将帮助经理人更好地管理团队和资源，从而实现组织的业务目标和增长。 Ø 建立高效团队：经理人将学习如何激励和管理团队，培养高绩效团队，提升团队合作和凝聚力。 Ø 个人职业发展：通过提升领导力能力，经理人将增加自己的职业竞争力，为个人的职业发展和晋升打下坚实基础。 【课程特色】 Ø 培养领导力意识：课程旨在帮助经理人认识到领导力的重要性，并掌握领导者的核心素质和行为准则。 Ø 发展领导才能：课程致力于培养经理人在组织中展示卓越的领导才能，包括决策能力、解决问题的能力、团队管理和激励员工等方面的技能。 Ø 提升战略思维：课程将帮助经理人培养战略思维和规划能力，使他们能够制定和执行有效的业务战略，推动组织的增长和创新。 Ø 增强人际关系管理：课程旨在提升经理人的人际关系管理技巧，包括有效的沟通、合作和解决冲突能力，以建立良好的工作关系和团队合作。 【课程对象】 初级、中级、高级及资深管理人员，包括总监、经理、主管各类人员 即将得到晋升成为人员经理的人员，或想发展成为人员经理的潜在个体人员 【课程时间】 1天（6小时/天） 【课程大纲】 模块一: 基础领导力能力的发展 Ø 课程1. 人际交流与沟通技巧 n 积极倾听和表达技巧 n 跨文化沟通和多样性管理 n 冲突解决和合作协商 Ø 课程2. 情境领导力 n 情境分析和适应能力 n 建立愿景和目标设定 n 激励和激发团队成员 Ø 课程3. 建立信任及提升信誉 n 建立信任的关键要素 n 建立良好的工作关系和合作伙伴关系 n 通过诚信和透明度提升个人和组织的信誉 Ø 课程4. 领导力框架及胜任力 n 不同领导力框架的概述和比较 n 发展个人领导力胜任力的关键要素 n 自我评估和个人发展计划的制定 模块二: 人员管理与发展 Ø 课程5. 行为化面试技巧 n 面试准备和流程管理 n 提问技巧和评估方法 n 招聘和选拔决策的有效性 Ø 课程6. 最小化员工离职风险 n 员工留任的关键因素和挑战 n 员工参与和发展的策略 n 制定和执行有效的员工保留计划 Ø 课程7. 提升员工凝聚力及归属感 n 创建团队凝聚力的环境和文化 n 4 C模型增强员工凝聚力 n 促进员工的认同感和归属感 Ø 课程8. 绩效谈话 n 绩效管理的重要性和目标 n 设定明确的绩效目标和指标 n 进行有效的绩效评估和谈话 Ø 课程9. 如何给予反馈 n 提供建设性的反馈和改进建议 n 运用积极心理学和赞赏性反馈 n 处理挑战性的反馈场景 Ø 课程10. 绩效和潜力 n 区分绩效和潜力的概念和评估方法 n 发现和培养员工的潜力 n 制定个性化的发展计划和晋升路径 Ø 课程11. 个人发展计划与在岗提升 n 自我评估和职业规划 n 设定学习目标和发展计划 n 利用在岗机会和挑战提升个人能力 Ø 课程12. 职业发展对话 n 指导员工规划职业发展路径 n 提供职业发展建议和支持 n 建立长期的职业发展合作关系 模块三: 高效管理与团队协作 Ø 课程13. 时间管理及优先级管理 n 时间管理原则和工具 n 设置优先级和管理任务 n 应对压力和处理紧急情况 Ø 课程14. 教练式辅导 n 教练式领导的基本原则和技巧
课程名称: 企业经理人领导力学习系列课程 Ø 课程15. 人才盘点与继任人计划 n 组织中人才盘点的方法、流程及目的 n 人才盘点和继任人计划在组织中的应用与实践 模块四: 商业导向与提升影响力 Ø 课程16. 整体薪酬及付薪理念 n 整体薪酬策略和理念 n 薪酬设计和绩效奖励机制 n 公平和透明的薪酬管理 Ø 课程17. 业务流程及优化 n 业务流程管理的概念和重要性 n 流程识别和改进的方法 n 提高效率和降低成本的策略 Ø 课程18. 演讲技巧 n 演讲准备和结构设计 n 提高演讲表达和说服力 n 处理演讲中的挑战和反应 Ø 课程19. 增强你的影响力 - 讲故事 n 故事的力量和影响力 n 制定和传达引人入胜的故事 n 在沟通和演讲中运用故事的技巧 Ø 课程20. 组织调研帮助企业持续改善 n 组织调整方法 n 组织调研的形式 n 组织调研数据收集和分析 n 组织调研结果及应用 请注意，以上课程大纲仅为示例，实际的课程设计可能根据特定组织的需求和目标进行调整和定制 【教学方法】 Ø 每个模块将涵盖相关主题的理论知识、实践案例分析、角色扮演、小组讨论和个人反思等学习活动。 Ø 课程将以互动和参与为导向，通过实际情境的模拟和实践，帮助经理人将所学的概念和技能应用到实际工作中。 Ø 课程还将提供相关资源和工具，以支持学员在学习过程中的应用和个人发展计划的制定。 【课程参考读物】 Ø 《从优秀到卓越》（"Good to Great"） by Jim Collins 通过对大公司成功转型的研究，揭示了卓越领导力和组织文化的关键因素。 Ø 《领导力挑战》（"The Leadership Challenge"） by James Kouzes and Barry Posner 介绍了领导力的五个基本实践，并提供了实用的工具和技巧，帮助领导者发展自己的领导力能力。 Ø 《首席执行官的五项修炼》（"The Five Dysfunctions of a Team"） by Patrick Lencioni 通过故事讲述了建设高效团队的关键要素和克服团队中常见问题的方法。 Ø 《习惯的力量》（"The Power of Habit"） by Charles Duhigg 探讨了习惯形成和改变的科学原理，帮助领导者了解如何培养高效的个人和团队习惯。 Ø 《高效能人士的七个习惯》（"The 7 Habits of Highly EffectivePeople"） by Stephen R. Covey 引导读者培养积极主动、以终为始、要事第一等领导力习惯，实现个人和组织的成功。 Ø 《团队之美》（"The Wisdom of Teams"） by Jon R. Katzenbach and Douglas K. Smith 分析了高效团队的特征、发展和领导，提供了实践指南和案例研究，帮助领导者构建协作团队。 Ø 《冲突管理》（"Crucial Conversations"） by Kerry Patterson, Joseph Grenny, Ron McMillan, and Al Switzler 提供了处理关键对话和冲突的技巧，帮助领导者有效沟通和解决困难情况。 Ø 《领导力是孤独的》（"Leadership Is an Art"） by Max DePree 强调了领导者需要发展人性化、赋权和服务导向的领导风格，以建立积极的工作文化。 Ø 《领导力的实践》（"Leadership: Theory and Practice"） by Peter G. Northouse 提供了领导力理论的综合概述，并探讨了不同领导理论的应用和实践。 Ø 《团队合作的五大障碍》（"The Five Temptations of a CEO"） by Patrick Lencioni 揭示了领导者常面临的五个诱惑，以及如何克服这些诱惑，建立高效团队。
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