让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

朱立《“人单合一”管理模式与实践分享》

[复制链接]
《“人单合一”管理模式与实践分享》
主讲:朱立老师
【课程背景】
从“OEC”到“SBU”再到“人单合一”,海尔一直是企业管理创新的先行者。从1998年海尔文化激活休克鱼写入哈佛商学院的案例库,2005年9月张瑞敏先生系统阐述了海尔的“人单合一双赢”模式,到2015年海尔人单合一案例再次写入哈佛商学院案例库,海尔对“人单合一”进行了长达十余年的探索。
人单合一模式不同于一般意义上的竞争方式和组织方式,也不同于传统的业务模式和盈利模式的范畴,而是顺应互联网时代“零距离”和“去中心化”、“去中介化”的时代特征,从企业、员工和用户三个维度进行战略定位、组织结构、运营流程和资源配置领域的颠覆性、系统性的持续动态变革,在探索实践过程中,不断形成并迭代演进的互联网企业创新模式。
²  为什么说“人单合一”是释放组织活力的有效管理模式?
²  如何将原封闭组织转变为开放的创业生态圈?
²  “小微模式”是如何实现创业和创新激励的?
²  海尔为实现小微组织模式、创业和创新实现提供了哪些有效的支持?
本课程基于海尔十多年的实践,介绍海尔“人单合一”管理模式,通过对发展过程中的具体实践及管理方式的学习,了解释放组织活力、激发人才内驱力、实现创新和创业的新方式,加速组织转型及创新成果产出。
【课程收益】
²  了解“人单合一”模式的起源及发展历程,开阔视野和认知,掌握“人单合一”的整体思路、指导要求、组织创新模式;
²  学习“小微”组织运营管理的方式和核心,为创新、创业提供有效支持,学习释放组织活力、激发人才内驱力的方式和方法,为组织转型提供参考。
【课程特色】
²  解读清晰,通过内、外部双重视角的多维分析,让学员能够听得明白、读懂“人单合一”,掌握组织创新的整体思路、指导要求、具体内容方法;
²  互动性好,采用案例分享、小组研讨、头脑风暴等多种学习方式激发学员参与、启发学员思考,课堂学习氛围轻松、学习效果好。
【课程对象】
企业中高层管理者、企业变革项目团队、企业中层骨干与业务精英团队、HR/财务人员。
【课程时间】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、课程导入:组织理论与实践的演进
1.      什么是组织?
【案例分享:企业不同发展阶段与规模下的组织模式】
2.      传统组织模式面临的新挑战
² 环境(产业环境)变化带来的影响
² “人”带来的影响
3.      组织理论与实践的演进
【案例分享:组织发展理论演变过程及主要特点】
二、“人单合一”产生的背景
1.      时代的变革
【案例分享:网络化时代带来的颠覆】
² 案例1-制造模式的颠覆:从大规模制造到大规模定制
² 案例2-消费模式的颠覆:从产品经济到体验经济
² 案例3-商业模式的颠覆:从分工式到分布式
2.      找到企业的第二曲线
【案例分享:海尔集团六个战略发展阶段的变迁】
3.      什么是“人单合一”模式?
²  人:由执行者员工变自主人创客
²  单:由匿名顾客变终身用户
²  合一:创客彰显的价值与其创造的终身用户价值的大小合一
三、“人单合一”落地五步法
1.      战略创新
【研讨交流:您的企业是如何制定战略的?】
² 制定战略前的四个问题
² 宗旨:从顾客→用户的持续交互
² 模式:以用户价值为中心
² 方法:纵横轴匹配表
【案例分享:雷神科技从硬件到生态、平台的打造】
² 战略创新的本质和启发
2.      组织创新
【研讨交流:您的企业是什么组织形式?】
² 宗旨:企业由封闭组织转变为开放的生态圈节点组织
² 颠覆:海尔从大型管控组织裂变为小微公司,直面用户创造价值
【案例分享:从封闭组织→开放的生态圈节点组织转变过程】
【案例分享:三类“小微”组织】
² 模式:生态圈节点组织及“人人创客”模式
【落地方法1:三权独立,三自循环】
【落地方法2:竞单上岗,按单聚散】
²  组织创新的本质和启发
3.      经营创新
² 模式:通过引入生态收入
² 方法:共赢增值表
【案例分享:衣联网小微从硬件制造到生态圈】
²  经营创新的本质和启发
4.      机制驱动
²  模式:“动态合伙人”
²  方法:“创客所有制”
【落地方法1:用户付薪及案例说明】
【落地方法2:创客跟投】
【案例分享:有住网的物联网家装生态】
²  机制驱动的本质和启发
5.      闭环优化
²  模式:闭环优化的模式说明
²  方法:人单合一日清表
ü  “日清”意义:每天找差距关闭差距
ü  “日清”五要素:清果、清因、清体系、清战略、清观念
ü  “日清”三预:预案、预算、预酬
【案例分享:空调某小微的闭环优化说明】
²  闭环优化的本质和启发
四、学习内容答疑及总结回顾
1.      课程讲授中常见问题
² 问题1:转型的过程是什么?从怎么开始的?
² 问题2:人力资源是怎样转型的?
² 问题3:转型中的情绪管理
² 问题4:关于正向氛围的营造
2.      课程总结及回顾

朱立老师的相关内容

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表