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《管理创新｜创造性创新六步法》 一、课程背景 在AI技术、人工智能、数字化转型、场景多变、市场竞争日益激烈的今天，一个企业的核心竞争力之一就是企业管理者的持续创新能力，这种创新力主要体现在企业的持续赢利增长和持续创造价值上，是一种能够突破现状、跨越周期、激发潜能、引领企业向前的管理博弈与思维更新。创新时代需要创新力。那么，怎样才能形成创新力，培育创新人才，聚拢创新资源，构建创新组织，取得创新成果？是目前企业管理者面临的一个重大挑战。为此，在商业模式发生巨变、团队变革势在赋能、管理思维高度融合的当下，为了帮助企业落实发展战略，助力企业高质量发展，有序解决企业管理中遇到的瓶颈和问题，创造性提高管理者的管理创新与变革能力，全新构建管理创新新系统，特引进本课程。 二、课程目标 1、旨在通过创新课程，来了解创新逻辑、洞悉创新本质、颠覆创新认知、纠偏实际行动，从而更加理性、系统地把握机遇，收获工具方法。 2、旨在通过创新课程，让企业管理者从容面对多变的市场环境，掌握企业创新的密码、知晓企业发展的逻辑、摸准企业生存的原动力、从而助力企业业绩倍增。 3、旨在通过创新课程，让企业现有管理模式的效能达到最佳、让团队拥有足够的敏捷度和共创力，从而为未来企业参与行业竞争增加核心优势。 三、课程形式 1、课中采用「讲师赋能+情境演绎」相结合的方式，旨在赋能中「悟道问题本质」，情境实战中「找到工具方法」。 2、课后导入「创新改善计划」，旨在通过「创新实践」，改善「问题挑战」、转化「工具方法」、迭代「业绩效能」。 3、全程工具化呈现（6步30+工具及方法），减少理论输出，旨在实用、简单、有效、便于学后能用。 四、适用对象：企业中高层管理者、领导者 五、课程时长：2天/每天6小时内 六、主讲老师：周炜 （老师介绍见相关附件） 七、课程纲要：创造性创新六步法 第一，意义｜企业为什么需要不断地进行管理创新 第二，认知｜理清管理创新时面临的挑战与困惑 第三，重构｜全新创建管理创新发展模型（创造性创新六步法） 第一步：了解创新逻辑—管理创新的价值影响 1、创新思考—同样的资源或人员，交给不同的管理者，却有着不同的结果 2、情境对标—同样的公司或部门，交给不同的管理者，却有着不同的价值 3、创新挑战—全面解析新常态下的管理困惑与发展挑战 4、创新误解—脱离管理本质｜违背目标追求｜偏移客户价值 5、创新影响—管理升级的原始动力（创新的三大影响） 情境案例——相同场景下的创新价值及创新影响 第二步：洞察创新本质—突破业绩增长的瓶颈 1、找出影响业绩增长的瓶颈—2大工具找出瓶颈真因 2、界定影响业绩增长的根源—4大根源阻碍业绩提升 3、区分影响业绩增长的关键—4大关键成就业绩增长 4、优化影响业绩增长的策略—创建策略型业绩增长计划 5、构建影响业绩增长的保障—构建4位1体保障机制 情境案例——全案解读突破业绩增长的五个步骤 第三步：构建创新保障—第一次把事情做正确 1、解析把事情做错带来的内耗—5大内耗阻碍执行成效 2、第一次把事情做正确的程序—坚持做到3层7步 3、第一次把事情做正确的流程—严格执行4步成事流程 4、第一次把事情做正确的工具—SWOT科学分析工具的应用 5、第一次把事情做正确的机制—全景复盘做事的过程 情境案例——第一次把事情做错引发的内耗 第四步：激发创新动力—持续不断地效能提升 1、构建及解读效能提升模型—提质｜降本｜赋能｜机制 2、提质增效—探求效率提升途径｜解读提质增效的工具 3、降本增效—解析最大成本模型｜构建ECRS降本增效系统 4、赋能提效—全面构建及导入YNXX团队赋能增效系统 5、效能机制—全面构建三标效能提升系统（建标｜对标｜贯标） 情境案例——全案构建效能提升推进计划 第五步：精进创新思维—颠覆传统性管理认知 1、人员的管理思维—从管人到赋人（赋人的策略、步骤及保障） 2、任务的管理思维—从做事到成事（从做事到成事的转型策略） 3、资源的管理思维—从整合到共享（3+1资源整合体系的构建） 4、流程的管理思维—从管控到提效（四化法则及工具的构建） 5、方法的管理思维—从想法到工具（从想法到工具的工具构建） 工具演绎—全景再现创新逻辑与思维认知 第六步：迭代创新途径—全面提升创新管理力 1、落实创新责任—全景打造创新团队（创新团队的构建及重塑） 2、凝聚创新对象—PQCDMS的迭代与规范（解析PQCDMS迭代模型） 3、转化创新行为—责任心的转化与落地（四力责任心系统的构建） 4、改善创新支持—人际关系的升华与演绎（3S+3有策略的构建） 5、复制创新常态—创新常态模型的构建（3态+职业常变模型的解读） 工具演绎—诠释创新标准化+管理目视化
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