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郑文武:管理的角色认知与三个层次

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《管理的角色认知与三个层次》
         ---京瓷干部的管理体系课程            
主讲:郑文武
【课程背景】管理干部是企业发展的中坚力量,是企业的宝贵财产,要上承战略、下启执行、协调左右、沟通内外,必须是可堪大用、能担重任的栋梁之才。公司已经站在产业变革的潮头,机遇和风险并存,未来将会出现更高难度的技术和管理问题,但当前我们管理干部的管理水平相对薄弱,很难经得起即将到来的狂风巨浪。因此,提升管理干部能力、强化企业中坚力量是当前公司的重要任务,也是企业发展的必经之路和可持续发展的重要保障。
从管理人才需要提升的各个维度进行授课,势必要从干部队伍中选拔一批可造之才,以课程洗礼,以实践磨练,将之锻造成为公司的栋梁。课程要求理论与实践并行,训战结合,管理干部必须坚持在干中学、学中干,坚定信念,克服困难,以身作则,提高能力与修养。
时不我待,只争朝夕,从工作中学管理,从历练中出真知,理论与实践相结合,不断提高自身管理水平。只有这样,才能培养出召之即来、来之能战、战之必胜的管理团队,才能在即将到来的”红海”中站稳脚跟,去征战未来的星辰大海!
课程突破了很多只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实企业中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业升级转型的过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,立足于企业自身的组织力建设,实现企业高质量成长。
【课程收益】
Ø  提升中高层干部的管理概念和认知,使中高层干部完成管理角色的转身,成为既追求业绩成果,也有领导魅力的中高层管理干部。
Ø  提升中高层管理者理事的能力,将知识模块化,采用合理的管理手段取得最佳的业务结果
Ø  提升中高层管理者管人的能力,面对差异化的群体,通过管理建设凝心聚力的组织
Ø  提升中高层管理者的影响力,让优秀的管理者更多的赋能于个人和组织,影响组织行为的良性发展
【课程特色】干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩
【课程对象】总监\经理等中高层管理人员
【课程时间】2天
【课程大纲】
一、管理的定义和概念
Ø  什么是管理,什么是管理者
Ø  管理的定义和概念
Ø  管理常用的手段
二、管理的第一个层次-首先是个理事的高手
1.      优秀的管理者必须要关注的纬度
2.      事业的发展取决于管理者的业务目标达成的坚定信念和思考
Ø  理事的关键是需要将业务数据化;
Ø  将业务知识格式化;
Ø  整合资源的能力是优秀管理者必备的能力;
Ø  以目标为导向,才能更快速的带领团队打胜仗;
Ø  如何突破部门墙;
    案例演练:<拯救部门>游戏体验实操
三、单细胞训战体系实操
1.       单细胞训战体系的底层逻辑
2.       梳理业务内容
Ø  将业务与岗位匹配;
Ø  整理岗位业务知识技能;
3.      制订岗位人才成长计划
Ø  制订业务知识匹配标准与考核指标;
Ø  岗位人才能力盘点;
Ø  岗位业务训战计划;
Ø  岗位人才培养结果;
   案例:单细胞体系实操工具
四、管理的第二个层次-差异化的人性管理
1.      新晋升的干部,如何对骨干员工实施管理
Ø  了解组织要求与个人影响的现状;
Ø  明确组织目标实现的路径;
Ø  冰山理论;
Ø  梯队人才建设;
2.      差异化的管理角度和视野
Ø  让下属能够明白你看到的内容;
Ø  在认知上获得更多的认同;
Ø 将组织的思维更加积极;
3.      性格差异化管理
Ø  管理中最为基础的心理学;
Ø  DISC在管理中的应用;
Ø  做一个懂人性的管理者;
案例:京瓷如何做一个创造者视频案例分享
五、管理的第三个层次-影响力的管理
1.      将务虚、务实的能力形成自身的影响力
²  提升心智,提升团队的认同;
²  深挖资源,建设情感管理;
²  领导以身作则,打造信任团队;
2.      如何提升影响力管理
²  常怀利他之心开展工作;
² 人生方程式分享;
案例:<买卖>游戏实操训练
六、课程复盘与小结
1.      课程要点回顾
2.      学员知识点复盘

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